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- 2020-08-03 发布于天津
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课题空间中的平行关系杜仙梅授课人灵活运用线面平行的判定定理和性质定理实掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理教学目标现线线线面平行的转化掌握两个平面平行的判定定理及性质定理灵活运用面面平行的判定定理和性质定理实现线面面面平行的转化教学重点难点线面平行的判定定理和性质定理的证明及运用两个平面平行的判定和性质及其灵活运用教学方法探究引导讲练相结合教学过程基础知识梳理直线与平面平行的判定与性质判定定理此平面内的一条直线平面外一条直线与平行则该直线与此平面平行性质定理一条直线与一个平面平行则过这条直线的
课题:空间中的平行关系 :杜仙梅授课人灵活运用线面平行的判定定理和性质定理实.掌握直线和平面平行的判定定理和性质定理,教学目标:1 现“线线”“线面”平行的转化。.掌握两个平面平行的判定定理及性质定理,灵活运用面面平行的判定定理和性质定理实2 现“线面”“面面”平行的转化.教学重点、难点:线面平行的判定定理和性质定理的证明及运用;两个平面平行的判定和性质及其灵活 运用. 教学方法:探究、引导、讲练相结合 教学过程: 基础知识梳理 .直线与平面平行的判定与性质1 判定定理:(1) (此平面内的一条直线)平面外一条直线与_______________平行,则该直线与此平面平行. 性质定理:(2
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