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一年级语文上册第四单元试卷分析
一、对试卷的总体分析:
总体而言,该试卷知识覆盖面较广,贴近学生生活,既
考查了学生的语言积累,又检测了学生运用语言进行表达的能
力。题量适中,难易适度。依据课标,尊重教材。同时,最后一
道题没有单一的答案, 有助于学生创造性发挥, 比较注重新课改
评价理念的践行。
本次考试有十大题型, 有基础知识的考核和阅读能力的考
核。基础知识的考核内容较为全面,包括音、字、词、句,题目
有一定的灵活性。看图写话的考核是根据课改精神设计的 ,主要
考查学生独立想象和语言表达的能力。
我对全班 46 名学生的试卷进行了认真的分析统计, 下面就
试卷呈现的方式分两部分对该卷及学生的答题情况进行具体的
分析。
(一) 基础知识部分
绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。 尤其是第一、 二、
三、四题,正确率较高。但是,有一小部分学生还存在着一些问
题。
第一题,让学生选择正确音节,连一连,有三个学生对个别字的
正确读音没弄清楚,如: “捉”字,有两个学生选平舌音。 “心”
字,有一个学生选后鼻音。
第二题,我会读拼音写词语。学生完成情况很好。
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第三题,组词。要求每个字组四个词。因这类题曾反复让学生练
习过,因此,失分不多。
第四题,我会选词填空。这道题主要考查学生对量词的运用。复
习时我把本册书中出现的所有量词都进行了提炼、 归类, 并让学
生填写,因此学生并不陌生,正确率较高,只有“堆、棵”个别
学生接触较少,选错量词,造成失分。
第五题,我会照样子,组词写句子。
例:水 喝水 我想喝水。用“毛、力、卜”三字组句。学生基
本都会做,只有一位学生失分。
第六题,我会照样子写句子。本题给出例句:雨越下越大。学生
完成情况很好。
第七题,将能组合成新字两个字连线,并写出新字。本题无丢分
的。
第八题,画去每组中不同类的字。只有一位同学由于粗心,出现
个别划错现象。
第九题,勇闯表达关。我会读儿歌,并完成练习。
⒈这只兔子的颜色是( )。⒉兔子最爱吃( )和( )⒊我
喜欢兔子,因为它( )。学生完成情况很好。
第十题:我能看图写一句话。 虽然学生们都能看明白图中的景物,
但文字不够全面, 只有小部分的学生能完全看懂图意并能顺利准
确完成写话练习。
总之,本次从学生的答题情况来看,总体上比较好,学生的基础
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知识掌握得还比较扎实,虽然学生的看图话题完成得不是很理
想,但跟试卷的难度也有一定的关系。
三、改进措施:
1、教学中应有意识的培养学生大量阅读的习惯和兴趣,课
堂上应多注意启发学生多思考。
2、重视词语的积累,增大阅读量,提高说话、写话的能力。
3、在每节课教学中,我要帮助学生养成答卷时不专心,答
完后没有仔细检查的学习习惯。
4、课堂上要紧扣教学目标,加强每堂课的作业练习设计。
⒌还应加强学困生的辅导工作。
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