(最新)人教版四年级下册数学教学计划(2011-2012学年).pdfVIP

四年级 1 个班共有学生 20 人。 经过三年半的学习后， 学生的基本知识、 技能方面基本上已经达到了学习的目标， 对学习数学有一 情 定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子 的成绩都不错， 但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况， 只有课堂和数学学习的活动中， 才能充分体现一个孩子学习的真实情况。 况 因此对这些学生， 应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再励地保持， 并逐步引导到思维的乐趣、 成功体验