幼儿园环境活动区规划与创设精选.pptVIP

幼儿园环境活动区规划与创设精选.ppt

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幼儿园环境活动区的规划与创设 广西师范大学侯莉敏 279383660@ q9con 何为规划? 规划,意即进行比较全面的长远的发展计划,是 对未来整体性、长期性、基本性问题的思考、考 量和设计未来整套行动方案。 1.比较全面的长远的发展计划。 2.计划安排。 在幼儿学习环境的讨论范畴中,规划是指空间设 施的设计与配置的过程 何为学习环境的规划? 规划师界定环境问题,并提出解决问 题的策略,同时融入设计者设计过程。 在顺序上,规划在先,设计其次,创 设在后。 时间、空间和任务是教室极为重要的 三个结构 空间:幼儿使用的器材、玩具和设备 的分区与配置 幼儿每天生活在我们的制度中,制度中 的每一点滴安排都依靠环境来实现 或者说,幼儿园的一日生活安排最终也 是在环境中得以实现 杜威说:“想要改变一个人,必先改变 他的环境;环境改变了,他自然也就跟 着改变。”

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