一年级班 级文化建设(1).pdfVIP

学习必备 欢迎下载 沙河市二小 一（ 5 ）班班级特色文化建设方案 一、指导思想 班级文化是师生共同建构的， 应充分体现 “以人为本，环境育人， 和谐育人” 的教育理念。在班级文化建设中，应坚持“把班级还给学生” ，“让班级成为学生 成长的乐园” 这一指导思想。 要充分尊重学生在班级文化建设中的主体地位， 从 学生年龄特征、兴趣爱好、家长素质、教师的个性特长等因素出发，引导全体学 生自觉、积极地参与班级文化建设，从而构建具有独特风格的班级文化。 二、班级文化主题 班名：种子班 一（ 5）班 班名的构思来源于绘本故事《小种子》 。秋天来了，大风把花种子们高高地 扬起来，带到远方。有一粒特别细小，比别的所有种子都小。虽然这粒种子没有 别的种子飞得那么快， 但是，它却一直紧紧跟随着。 它不惧困难， 飞跃了冰山、 大海和沙漠，终于找到了适合自己的土壤稳定下来。原以为自己的成长就此 一帆风顺了，然而让人意想不到的是，还有更多的困难在等待着它。由于无 力与别的种子抢阳光和雨露，所以，它长得特别慢。尽管如此，小种子靠着 少量的阳光和雨露，也开始发芽、生长，它孤独地生长着，它长啊，长啊， 一刻不停。最后，它终于开出了一朵巨型花。整个夏天，小鸟、蜜蜂、蝴蝶 们不停地来拜访，它们从没有看到过那么巨大，那么好看的花！秋天来了， 巨型花的果荚打开了，无数小种子从里面飞出来，随风飘去。 这个故事给我们带来了很大的启示。虽然那粒种子微小，但是，是种子 就孕育着希望，就充满生机；是种子，就需要土壤、阳光和雨露；作为一粒 种子，无论我们身处任何困境，都要努力地生根、发芽，破土向上生长！我 们一（ 5 ）班孩子的成长，就和那粒种子一样，很可能被忽视，也可能会遇 到冰山、大海、沙漠等许多艰难险阻，但纵然如此，我们仍要坚定我们是一 粒坚强的种子这个信念。只要坚定这个信念，在家长和学校的共同呵护和培 育下，我们就一定能克服困难，成长起来，开出绚烂的花朵，并结出累累硕 果！ 我们的信念 ：我是一粒种子，给我阳光和雨露，我就能冲破泥土，努力向上 长！ 我们会成长 ： 深深扎根 吸足养料 积极思考 踊跃发言 班徽 ：双手托着一粒萌发着嫩芽的种子， 一手代表着家庭，另一只手代表着 学校，寓意是在家庭和学校的共同呵护、 培育下， 我们的孩子一定能快速的成长 起来。 （注 ：两只手的设计要凸显家庭和学校的特色） 学习必备 欢迎下载 班徽 班歌 ：《种子歌》 种子歌 一粒小种子呀 播到泥土中 天天睡过一个冬 马上要发芽 春风轻轻吹呀 春雨沙沙下 快快冒出小脑袋 种子发芽了。 一颗小苗苗呀 长在泥土中 左摇摇，右摆摆