沪教版九年级（下）《基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》同步练习卷.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 沪教版九年级下册《基础实验5 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》同步练习卷 一、选择题 1．（3分）下列有关“配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作的是（　　） A．使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡 B．称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片 C．移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上 D．取用规格为50mL的量筒量取47mL水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容 2．（3分）用食盐和蒸馏水配制500g5%生理盐水，正确的操作步骤的是（　　） A．计算、称量、溶解、量取 B．计算、称量、量取、溶解 C．称量、量取、计算、溶解 D．称量、计算、量取、溶解 3．（3分）配制一定质量分数的NaCl溶液时，会引起溶质质量分数偏小的操作是（　　） A．称量完固体NaCl时，天平的指针向左倾斜 B．实验所用的NaCl已在空气中久置 C．用量筒量取水时俯视读数 D．将已配制好的NaCl溶液装入试剂瓶时，有少量溶液洒在瓶外 4．（3分）配置5%的氯化钠溶液，用量筒量水时，仰视刻度，则所得溶液的质量分数为（　　） A．小于5% B．等于5% C．大于5% D．无法判断 5．（3分）配制一定溶质质量分数的溶液不需用到的仪器是（　　） A． B． C． D． 6．（3分）现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液100g，下列操作错误的图示是（　　） A．取用氯化钠固体 B．量取蒸馏水 C．氯化钠溶解 D．溶液装瓶贴签 7．（3分）下列有关溶液的说法正确的是（　　） A．配制好6%的NaCl溶液，装瓶时不小心洒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6% B．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 C．KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液溶质质量分数大 D．降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出 8．（3分）下列选项中图示是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作，其中错误的是（　　） A．取用NaCl B．称量NaCl C．量取H2O D．溶解NaCl 9．（3分）制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液（设水的密度为1g/mL），下列操作正确的是（　　） A．称量过程中发现指针向右偏转，可调节游码 B．放在纸上称取12.0gNaOH固体 C．将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解 D．选用100mL量筒量取88.0mL的水 10．（3分）农业上通常用10%～20%的食盐水来选种．现在要配制溶质质量分数为l5%的食盐水100g，需要食盐的质量是（　　） A．10g B．15g C．20g D．无法确定 二、填空题 11．（3分）实验室配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液时，在药匙、漏斗、托盘天平、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、铁架台、试管、试管夹十种仪器中，必须用到的仪器是（写名称）　 　． 12．（3分）下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题： （1）计算：碳酸钠的质量为　 　g，水为　 　g． （2）称量：用托盘天平称量，碳酸钠应放在　 　（填“左盘”或“右盘”）． （3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是　 　（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是　 　． （4）反思：若称取的碳酸钠中含有水分，则所配制的溶液的质量分数会　 　（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）． 13．（3分）实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g． （1）计算：需要氯化钠的质量为　 　． （2）某同学按图所示步骤依次操作： 其中操作错误的步骤是　 　（填字母序号）；B中仪器的名称为　 　；E中玻璃棒的作用是　 　． （3）若图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为　 　． 三、实验题 14．我市中考化学实验操作考试方法是由考生抽签确定考题，小莉同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前： 请回答： （1）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小莉抽到的实验名称是　 　； （2）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）　 　； （3）以下是小莉完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小莉得了3分．请找出他失分的操作并说明原因：　 　、　 　； （4）该实验称量所得的食盐和量取蒸馏水的体积，计算原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm3）　 　． 四、计算题 15．要配制150kg16%的氯化钠溶液，若用20%的氯化钠溶液加水稀释的方法，则需要2