2018-2019学年新人教版九年级（上）段考化学试卷（1-2单元）（2）.docVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 2018-2019学年新人教版九年级（上）段考化学试卷（1-2单元）（2） 一、选择题 1．（3分）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（　　） A．氧气是无色无味的无毒气体 B．氧气可以燃烧 C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以支持燃烧 2．（3分）塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是（　　） A．无色粘稠液体 B．熔点﹣50℃ C．有慢性毒性 D．溶于多数有机溶剂 3．（3分）下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（　　） A．液体喷出 B．污染试剂 C．酒精溅出 D．读数偏大 4．（3分）下列说法中正确的是（　　） A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C．镁条在氧气中燃烧时。火星四射，生成黑色固体 D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 5．（3分）正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（　　） A．用托盘天平称取2.9g NaCl固体 B．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水 C．向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水 D．用50mL烧杯量取20mL蒸馏水 6．（3分）下列说法中错误的是（　　） A．富氧空气可用于潜水、医疗急救 B．氧气能支持燃烧，可作燃料 C．氮气充入食品包装袋内可以防腐 D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用 7．（3分）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气，从如图中选取的装置最佳组合是（　　） A．①④ B．②④ C．②③ D．①③ 8．（3分）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　　） A．S，P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 9．（3分）下列关于氧气的说法正确的是（　　） A．液态氧可用作火箭的助燃剂 B．氧气在空气中的体积分数为78% C．硫在氧气中燃烧发出黄色火焰 D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 10．（3分）下列物质中属于纯净物的是（　　） A．从空气中分离出来的稀有气体 B．澄清的矿泉水 C．高锰酸钾加热完全反应后的剩余物 D．部分结冰的蒸馏水 11．（3分）下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）（　　） A． 排水法集气 B．向上排空气法集气 C．用高锰酸钾制氧气 D．检验二氧化碳 12．（3分）用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（　　） A．检验 CO2 B．收集 O2 C．验证 CO2性质 D．监控气体流速 13．（3分）人类生存离不开空气，下列有关空气及其成分的说法错误的是（　　） A．以空气为原料，可分离获得大量氧气、氢气等气体 B．氮气可用于合成氨气、作食品保护气 C．将稀有气体充入灯管，可制成霓虹灯 D．空气有自净能力，少量有害物质进入空气不一定造成空气污染 14．（3分）实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（　　） A． B． C． D． 15．（3分）下列关于催化剂的说法正确的是（　　） A．催化剂必定加快反应速率 B．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂 D．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 二、非选择题 16．2010年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放请你根据空气的组成回答下列问题： （1）在物质的分类中空气属于　 　（填“纯净物”或者“混合物”）． （2）在空气的成分中，制造化肥并可以做保护气体的是　 　；能供给人类呼吸的是　 　；温室气体是指　 　． （3）稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的　 　； （4）洁净的空气对人类非常重要．下列做法有利于净化大气的是（填序号）　 　． ①使用清洁能源代替煤和石油 ②使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染 ③实施绿化工程，防治扬尘污染 ④分类回收垃圾，并露天焚烧． 17．化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径。学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础。请根据下图回答有关问题： （1）要制取一瓶氧气，你认为应选择的最佳实验装置是　 　（填写序号）； 组装好实验装置后首先应　 　，其方法是　 　。实验完毕后，欲