幼儿园教研活的动的设计.pptVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 52页
2020-08-03 发布于福建
举报
版权申诉

幼儿园教研活的动的设计.ppt

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

◆仰望星空脚踏实地幼儿园教研活动的设计组织和实施教研与科研教研是微观概念,侧重教育教学研究。特点短、平、快。以解决一线教育实践中出现的问题为特长。科研是宏观概念,不仅包括教育教学,也包括幼儿园一切工作。特点在长期蕴酿中深层次地解决问题,取得创新性的研究成果。以科学规范的深度研究为特长。三个追问为什么?做与不做有无区别? 是什么?园本教研是什么?不是什么? 怎么做?园本教研的实效性该如何提升? 园本教研的价值 2010年5月4日温家宝总理在北京大学与该校学生共度“五四”青年节时,有学生蘸墨写下“仰望星空”的诗句来欢迎总理,而总理则挥毫相和,写下“幽蹬实地”四