2013关工委工作制度.docVIP

PAGE PAGE 1 锦屏县亮司教学片关工委工作制度　 关心下一代成长，培养社会主义的建设者和接班人既是学校的办学宗旨,更是学校党组织的责任,既是在岗教职工的共同职责,也是离退休老教育工作者应尽的义务。为把这项工作落到实处,收到实效，有计划地开展工作，特制定本制度。 一、学校要把关心下一代工作纳入学校计划,列入重要议事日程，每学期至少研究讨论两次，总结工作时也要总结这方面的工作。 二、由主管德育的副校长主抓“关工委”工作,负责组织建设、制定工作制度,传述上级精神，具体指导“关工委”的工作，向校党支部通报“关工委”的工作情况,为“关工委”开展工作提供必要的条件等。 三、积极配合学校做好学生的德育工作和思想政治教育工作,配合工会抓好青年教职工的职业道德教育。 四、校行政部门要为“关工委”提供必要的活动经费,并给予一定的精神和物质激励。 五、结合重大历史事件，纪念日、重大事件,联系实际对学生进行有针对性的思想政治教育。讲课者须准备讲稿，认真备课。 六、配合校教育处做好校园文化艺术节的筹备工作。 七、加强对学生进行革命传统教育,讲前辈青年的光荣传统。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 八、积极开展家庭教育,优化社区教育环境。要配合德育处,积极参与家长学校的建设和管理，帮助家长树立为国教子观念，掌握科学教子方法,促进家长素质和学生素质同步提高。 九、配合有关部门开展“帮困助学”活动，帮助学校特困学生克服困难,完成学业。 锦屏县亮司小学 2０0９年9月19日复印 锦屏县亮司小学２009—2010学年度关爱留守儿童新举措 为了让留守儿童愉快地学习、生活，使他们健康快乐地成长，亮司小学积极采取新措施,切实加强关爱“留守儿童”工作。????一、是建立留守儿童档案制度。全面调查了解留守儿童基本情况，全面掌握学生个人、监护人、家长、临时监护人等具体情况，建立专门的留守儿童个人信息档案。?????二、是开设亲情电话，建立联系卡制度。通过联系卡,学校定期与家长联系，汇报孩子学习生活情况。亲情电话则方便“留守儿童”与家长联系,架设了留守儿童与家长之间的亲情桥梁。????三、是建立结对帮扶制度,实行点对点帮扶。学校要求每位教师结对１—2名学生,帮扶教师经常找留守儿童谈心,随时掌握留守儿童的思想动态,关心他们生活，指导他们的学习,引导他们健康成长。 四、是建立代理家长制度。针对留守儿童长期缺乏父母关爱的情况,学校给留守儿童配备了“代理家长”，主要由党员、责任心强的老师等担任,对他们在生活上给予无微不至地关心照顾,在学习上给予耐心细致地辅导。定期召集“代理家长”交流会，适时安排“代理家长”与留守儿童监护人见面,加强沟通联系,形成教育合力。?????五、是积极开展各种活动。为了留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活,学校在周二至周四的下午开展丰富多彩的课外活动,如:体育活动、兴趣小组活动、书香活动、主题班队会活动,为留守儿童营造良好的学习、生活环境。 锦屏县亮司小学 2009年9月１８日 锦屏县亮司小学2０09—2010学年度教职工与留守儿童结对帮扶、谈心制度 为了 HYPERLIＮK　ｈttp://blog．１6３.com/deng－ｓhｅnｇxiong/bｌog/ ＼t　＿blank＂ 积极推进社会主义 \t　＂_bｌanｋ 和谐 ＨYＰＥRLINK ＂ｈｔtp:／／blog.163.coｍ/deｎｇ-shengxiｏnｇ／blｏg/ \t _blaｎｋ 社会建设；为了全面　ＨＹPEＲLＩNＫ htｔp:/／blog．163.ｃom/deng-sheｎgxiｏnｇ／bloｇ/ 　贯彻落实中央八部委“共享蓝天”关爱农村留守儿童会议精神及县委、政府和教育局对留守儿童教育工作的 HYPEＲLIＮＫ ｈttp：//blog.１63.ｃｏｍ/dｅng-ｓhengxionｇ/bｌoｇ／　\t　＿blaｎk 指导意见；为了切实关爱留守儿童,真正做到“服务儿童、服务家长、服务社会”, HYPERLINＫ ＂httｐ://blog.１6３．coｍ/deｎｇ-shengxｉｏnｇ/blｏg/　＼ｔ _blanｋ＂ 落实人本理念,为我校留守儿童健康、快乐、全面成长提供 HYＰＥRLＩＮK　http:／/bｌog.163．cｏm/deｎg-sｈｅngxioｎg/blog/＂ \t _blａnk 教育保障，使教职工在实际行动中充分 HYPERＬＩNK http：/／ｂlｏg.１63.com／ｄenｇ－ｓheｎgxiong/bｌog/ \t　_blaｎk＂ 发挥光和热,有效 HYＰERLＩNK htｔｐ://bｌog.1６３．com/deng-sｈｅnｇｘｉｏｎｇ/blｏg/ ＼ｔ _bｌank 解决留守儿