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第三课第二节第三框矛盾普遍性与特殊性的关系教案教学目标知识目标初步理解矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理掌握其方法论要求并能运用这一原理说明中国特色社会主义道路能力目标在学习原理的过程中帮助学生提高抽象思维和辩证思维能力通过引导学生运用基本原理分析思考个人及社会等现实问题增强其解决实际问题的能力情感态度与价值观目标引导学生在不断的质疑释疑中增强对哲学学习的兴趣感悟哲学思维的魅力认识到哲学学习的价值从而热爱学习和生活教学重点通过对矛盾普遍性和特殊性的辩证关系的学习指导学生学会运用这一基本原理分析自身或
第三课第二节第三框 《矛盾普遍性与特殊性的关系》教案
【教学目标】
1．知识目标：
初步理解矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理， 掌握其方法论要求， 并能运用这一 原理说明中国特色社会主义道路。
2．能力目标： 在学习原理的过程中， 帮助学生提高抽象思维和辩证思维能力； 通过引导学生运 用基本原理分析、思考个人及社会等现实问题，增强其解决实际问题的能力。 3．情感、态度与价值观目标： 引导学生在不断的质疑、释疑中增强对哲学学习的兴趣，感悟哲学思维的魅力， 认识到哲学学习的价值，从而热爱学习和生活。
【教学重点】
通过对“矛盾普遍性和特殊性的辩证关系”的学习， 指导学生学会运用这一基本 原理分析自身
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