logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 中学教育 > 体育理论与教学

(完整word版)篮球行进间单手肩上投篮教案.docx 8页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
游戏了解行进间单手肩上投篮的动作方法和战术中的运用时机。 游戏 了解行进间单手肩上投篮的动作方法和战术中的运用时机。 初步学习行进间单手肩上投篮技术动作,约 85%的同学能完成动作, 发展学生协调性、灵敏性等身体素质。 培养学生团结协作,勤于思考的良好品质。体验篮球运动的乐趣。 情感目标: 体育健康课时计划 初一 2、4班 24人 邓军华 教材内容: 篮球--行进间单手肩上投篮 (第7次课) 教学目标:认知目标: 技能目标: 课的内容 组织 教法 要求 10 一、课堂常规 1体委集合整队,报告出勤 情况。 2师生问好,宣布本课教学 内容,及基本要求。 3安排见习生辅助练习任 务,提示课堂安全要求。 二准备部分 1队列练习:原地三面转法 2绕场慢跑-跑跳步 组织: ★ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 安全要求:认真做好准备活动,在教师指定的区域活 动,不做与本课无关的危险动作。 要求:1、精神饱满 、站队快、静、齐 组织: 2球操 2球操 手指拨球 上肢运动 扩胸运动 体侧运动 体转运动 全身运动 活动手腕脚踝 原地高低运球 要求:1 一路纵队绕场地慢跑。 2跑跳步立腰,提膝,头向上顶 组织2 ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ O ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ O ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ O ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ O 教法:1教师口令领做 2学生练习,教师提示动作要点。 要求: 动作连贯 伸直臂 充分展胸 充分拉伸肌肉 充分转动腰、髋部 上举展体、前屈到位,下蹲深 充分活动踝腕关节 按压球,动作标准 5 5 课的内容 课的内容 组织 教法 要求 、行进间单手肩上投篮 动作要点 动作要点:以右手投篮为 例,右脚跨步同时接球, 左 脚上步起跳,右腿屈膝上 抬,跳到最高点,举球、压 腕、拨球、投篮。 重点:跨步、接球动作的衔 接。 难点:上下肢动作协调配 合,节奏清楚。 学习内容: 1、 无球步法学习 要点:一步跨大二步起同时 举球伸臂 重点:一大二小三高跳 2、 有球步法学习 要点:一步跨大接球二步起 跳高同时举球伸臂 重点:跨步同时接球,动作 协调 3、 自抛跨步接球 要点:在身体侧前方抛球, 跨步接球同时举球伸臂。 重点:抛接球与步法的衔接 1、 教师结合挂图讲解动作方法并示范。 2、 学生认真观察,表象完整动作。 要求:听讲专注,认真观摩。 4、运球一次跨步接球 要点:在身体斜前方运球, 跨步接球同时举球伸臂。 重点:跨步同时接球,动作 协调组织: 教法:1 4、运球一次跨步接球 要点:在身体斜前方运球, 跨步接球同时举球伸臂。 重点:跨步同时接球,动作 协调 ☆☆☆☆☆ 2、学生模仿练习 2-4次 ☆☆☆☆☆ 3、纠正指导重复练习 5-8次 要求:第一步跨大,积极主动参与,注意安全。 组织: 教法:1、教师讲解示范 ☆☆☆☆☆ 2、学生手持球模仿练习 2-4次 、纠正指导重复练习 4-6次 ☆☆☆☆☆ 4、分组展示 1-2次 要求:积极主动参与,注意安全。 组织: 教法:1、教师讲解示范 ☆☆☆☆☆ 2、学生模仿练习 2-3次 ☆☆☆☆☆ 3、纠正指导重复练习 3-5次 、分组展示1次,教师讲评, 学生分组循环练习。 要求:主动参与,积极思考,注意安全。 组织: 教法:1、教师讲解示范 ☆☆☆☆☆ 2、学生模仿练习 2-3次 ☆☆☆☆☆ 3、纠正指导重复练习 3-5次 4 、分组展示1次,教师讲评, 学生分组循环练习。 要求:主动参与,积极思考,注意安全。 课的内容 组织 教法 要求 5、投篮到标志点 方法:学生45度对标志 点站队,行进间单手肩上 投球到标志点 重点:上下肢协调用力 易犯错误:跨步接球错 脚。 易犯错误:第一步跨不出 去。 游戏: 方法: 四组, 运球接力 学生按自然组分成 站在篮球场边线, 第一人运球到对面边线 折回,过边线后同伴继续 运球,依次进行。用时短 组为胜。 规则:不能抢跑、走步、 二次运球、球不高于肩, 犯规一人次加3秒。 组织: 教法: ☆ ☆ 1、 教师讲解示范 2、 学生模仿练习 3、 纠正指导重复练习 4、 分组展示1-3次,教师讲评。 要求:主动参与,积极思考,注意安全。 纠正方法: 3-5次 1、 纠正方法: 2、 1、 教师讲解示范 利用学法2和3,反复练习 教师讲解示范 利用跨越跑道加大第一步步幅 组织:按自然组分组 教法: -1 Z X 1 ~ 1、 教师讲解方法、规则, 学生示范游戏。 每人练习1次,比赛2-3组, 教师计时,每组出一名裁判 记录犯规人次。 要求: 1、 遵守比赛规则,从右侧返回。 2、 注意安全。 3、 比赛结束,球放回框内。 结 束 部 分 结束部分 1、 放松练习 放松颈部、手臂 2、 教师小结,收还器材 3、 师生再见 组织: ☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆ ★

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556