学生参观中国科技馆活动设计.doc

　　 　　篇一:《参观中国科技馆有感》 　　参观中国科技馆有感 　　远远望去，坐落在“鸟巢”附近的中国科技馆新馆气势恢宏非常壮观。四个主展厅“华夏之光”“探索与发现”“科学与生活”“挑战与未来”展品之多、面积之大，让我们眼花缭乱。 　　每个展厅都有我好奇的展品，虽然身为大二的学生但依旧又不明白的原理，置身其中好像又回到了年幼无知的小时候，感叹时代的进步，科技的飞速发展，从中国古代的发明碾米机、水车、赵州桥等体现出中国古代人的聪明才智。在探索与发现展厅里的恐龙骨骼、基因遗传、2550年的巨杉让人们体会到大自然的神奇。在科学与生活展厅的摆游列车、电子珠算、星球引力和模拟机舱中更是让我认识到科技改变生活和科技与生活的紧密程度，让我意识到科学并不是遥不可及的他就存在于我们生活的点滴中。挑战与未来的展厅中的宇航服、神州一号返回舱、太空站模型、转基因利用等最高科技水平成果跟让我明白科学永无止境，人们对科学探索的不懈追求。 　　这次参观是很好的学习机会，科学与生活的紧密结合让我对科学这个神秘的领域充满好奇。同时也更加坚信科技改变生活！ 　　赵媛 　　130305215 　　13—财管2班 　　篇二:《参观中国科技馆报道》 　　参观中国科技馆报道 　　近日，我校高一高三年级全体同学来到中国科技馆参观。科技馆位于北京国家奥林匹克公园中心区内。它的南边就是著名的鸟巢。新馆建筑为一个较大的单体正方形，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”，又像是一个“魔方”，包含着“解锁”和“探秘”的意思。这里常设五大主题展厅，包括“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、和“挑战与未来”。 　　首先同学们来到了一层的“华夏之光”展区。这里主要展示了古代中国在开采、农业技术、水利机械、纺织、建筑、航海等重要领域的发明创造，和人们在天文学、物理学、数学、生物学，医学等领域取得的成绩。在展区里同学们不仅看到了中国古代的四大发明火药、造纸、印刷、指南针，还看到了高转筒车、水转大纺车、织机、编钟和古代乐器，有些同学还亲自蹬上水车感受是如何利用水做动力转动纺车的。二楼主要展览的是“探索与发现”。在这里同学们了解了生命的奥秘，并感性地学习到很多生物学知识。第三层是“科技与生活”展厅。这个展厅以百姓生活的衣食住行作为展览的贯穿脉络。通过介绍农业、生活健康、家居、生活信息、交通运输等展示科技发展对人类社会日益广泛和深刻的影响，使同学们明白了健康是人类最大的财富。在这里同学们还受到很好的环保节能教育，他们参观了“绿色住宅”和“智能楼宇”，了解了节能、节水、节地、节材和环境保护的技术和理念，还有智能建筑管理。大家畅想着，在不久的将来，我们都可以住上环保又智能的住宅。最受欢迎的是各种体验环节，很多同学通过体验不同的交通方式，激发了大家对交通的想象力。最后同学们来到了位于四层的“挑战与未来”展厅。这里介绍了目前人类面临的重大问题与挑战。如能源的逐渐短缺、生态环境的破坏，污染等方面的问题。增强了同学们的危机意识从而激发他们通过新的研究解决问题的欲望。如利用海藻发电、太阳能热发电、光伏发电等方法解决电力短缺问题。通过研究新的材料而告别白色污染等。 　　与此同时，我们还统一观看了3D巨幕电影、球幕电影，让同学们大开眼界。 很快的，同学们在科技馆度过了一天快乐而兴奋的时光。总的来说，参观的同学们都非常满意并希望以后经常有类似的活动，本次社会大课堂活动圆满成功，达到了预期的目的。 　　篇三:《实践纪实——参观中国科技馆》 　　实践纪实——走访参观中国科技馆 　　时 间2020年11月30日 　　地 点中国科技馆新馆 　　实践简介与背景 　　中国科学技术馆新馆位于北京市朝阳区北辰东路5号，东临奥运居住区，西濒奥运水系，南依奥运主体育场，北望森林公园，占地8万平方米，建筑规模10.2万平方米。中国科技馆是奥林匹克公园中心区体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的重要组成部分。新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”与“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区。 　　据此，我们小组的第一小分队来到了中国科技馆。为了深度挖掘我们的实践主题“人与自然——科技进步与人与自然关系的演变”，组员们结合人类发展历史上人与自然关系转化的几个关键时期，即采集—渔猎社会文明时期、农业社会文明时期、工业社会文明时期与信息生态文明社会时期，选择了“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”四个主题展厅作为我们的主要实践参观地点。 　　记 录 人张琳 　　实践详情 　　11月30日上午八点，迎着大洼的朝阳和初冬的寒意出发，我们小组的第一小分队的队员们到达了位于奥林匹克公园的中国科技馆新馆。 　　新馆建筑为一体量较大的单体