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　　 　　篇一:《农村小学生作文之我见》 　　农村小学生作文之我见 　　作文教学是语文教学的重要组成部分,是体现学生语文水平和素质的重要尺度和综合表现。对农村小学的作文教学,很多农村老师都为之头痛、困惑,认为农村学生的视野比城市学生的视野窄、见识少、信息贫乏,所写起来的文章题材单一、内容空洞、语言贫乏,不及城市学生作文的丰富多彩。在教学实践中,我曾对班级的学生进行了多次调查,了解分析学生写作的心理状态。学生纷纷表示“最爱看课外书。”“最怕写作文。”我随后再进一步了解学生怕的原因是“没有东西好写。”这既简单,又言之有理的话语。说明这些学生对丰富多彩的现实生活似乎无所见,无所闻,觉得无话可写。通过这些调查,我认为作文教学不研究儿童的心理状态,不调动其写作兴趣,只一味在教法上转圈子是难以提高学生的写作能力的。其实,农村也具有丰富的题材,都是我们教学的好素材。古语有云:“问渠哪里得清如许,唯有源头活水来。”要想提高我们农村学生的作文水平,就必须有“源头活水来”。那么怎样才能激发学生写作的兴趣,提高学生协作能力呢?我做了以下几点尝试: 　　一、写出农村生活的丰富多彩 　　农村虽然比不上城市的热闹,但农村孩子从小就经常接触大自然,对大自然有着丰富的认识和深厚的感情,丰富多彩的童年生活为农村孩子奠定了丰厚的素材基础,只要学生平时认真观察,就能为其提供丰富的写作资源。农村的学生在家乡也别有一片天地,上树掏鸟蛋、下塘窝摸鱼、爬树粘知了这些童年趣事给孩子们留下了 　　篇二:《我的家乡是农村》 　　我的家乡是农村，近几年发生了翻天覆地的变化。当你走在晚上的街道上，街道干净极了，街道两旁的路灯像一个个珍珠闪闪发光，美丽极了。车辆来来往往，川流不息。商店里热闹非凡，货架上摆着各式各样、琳琅满目的小吃。我还听老家的叔叔说“以前这里人多地少，山上能开荒的都开来种花生、黄豆等旱地作物，如今大家响应党的号召，退耕还林了。以前农家的菜盘子是见不着肉的，一日三顿吃咸菜萝卜。如今每天都能吃上新鲜的肉。衣服也不像从前一样一年一套，现在衣服多得很。旧的还没烂，新的又买据奶奶介绍，以前人们都以种田为生，但是田很少，人很多，经常是吃了一顿饭，就没下一顿的粮食，只能饿着肚子。门前只是一条很窄的土路，遇到下雨天，事情就不好办了。人们不是骑自行车，而是抬着自行车走路。十分的困难。改革开放以来，人们渐渐富裕起来，那长满了绿树，开满了鲜花的安家沟风景区不也是张家口的一大亮点吗？那里有郁郁葱葱的树林，有芬芳扑鼻的花香，以及那连绵不断的高山，那清澈无比的湖水，真使人心旷神怡啊！ 　　我的家乡在变化，我的祖国也在变化。希望家乡会变得更加富裕，祖国能变得更加富强！{我出生农村文章}. 　　我的家乡在美丽的清湾江公园附近。在玉林流传着一句耳熟能详的话:千州万州不如我们玉林州，金窝银窝不如自己的狗窝。“哈哈”，这句话使我天天哈哈地笑着，因为“狗窝”！ 　　改革开放以来，家乡发生了翻天覆地的变化有繁华的商业街；美丽的公路大桥；现代的文化广场；充满了欢声笑语的儿童活动中心；鸟语花香的玉林公园；宽阔的江南公园；还有如雨后春笋般的商业住宅楼；琳琅满目的商品 真是让人数也数不完，道也道不清。特别是文化广场更代表了玉林的新面貌。当你走进这个现代化的世界，就像来到一个五彩缤纷的世界。这里有宽敞的街道，雄伟的建筑，还有精美的雕刻和奇幻多彩的音乐喷泉。 　　最具有代表性的是会展中心。这里雄伟奇妙的建筑令人陶醉。远看，就像一个巨大的鸡蛋横卧在眼前。这里每年都举行一次盛会——玉博会。每当玉博会召开，会展中心和广场都会人山人海，热闹非凡。与会展中心遥遥相对的是规模庞大，建筑宏伟，雕刻精美，气魄雄伟的云天文化城。 　　过去的玉林街道凹凹凸凸，楼房矮小，都是一些普通的公寓。虽然家乡变成了现代化的大都市，但往日清澈见底的河水，变浑浊了，变脏了，变得有垃圾了，因此，我呼吁把水都变清澈吧，让家乡更美！ 　　篇三:《我的家乡在农村》 　　我的家乡在农村，那里虽然没有城里那样的高楼大厦，也没有城里那样的繁华，但我们家乡一年四季景色迷人！ 　　春天到了，大地披上了绿色的新装，万物复苏。漫山遍野都是花朵，最多的是喇叭花。喇叭花开得特别茂盛，一朵连着一朵，没有一点儿余地，像织不完的锦缎那么绵延。小草都从地下探出了小脑袋，来到了世上。小草全身都是绿色的，像天边的红霞那么耀眼。树林里的树儿，都抽出了嫩芽，慢慢的开始生长。他们吸收着空气，营养越来越多，长的越来也高。 　　夏天来临了，天气越来越热了。田里的水沟，都有许都小蝌蚪这些小蝌蚪在水中自由自在的游来游去，寻找着妈妈。农民伯伯都开始种西瓜，他们都戴着草帽在炎热的太阳下工作。树儿都从小树变成了大树，这些大树非常惹人喜爱，人们都去树下乘凉，都想把炎热赶走。{我出生农村文章}. 　　秋天到了，秋姑