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方法技巧 (1) 相邻问题捆绑法 . 在特定条件下 , 将几个相关元素视为一个元素来考虑 , 待整个问题排好之后 , 再考虑它们“内部”的排列 , 所以捆绑后必须松绑 ; (2) 相间问题插空法 . 先把一般元素排好 , 然后把特定元素插在它们之间或两 端的空档中 , 它与捆绑法有同等作用 ; (3) 特殊元素 ( 位置 ) 优先安排法 . 优先考虑问题中的特殊元素或位置 , 然后再 排列其他一般元素或位置 ; (4) 多元问题分类法 . 将符合条件的排列分为几类 , 而每一类的排列数较易求 出 , 然后根据分类加法计数原理求出排列总数 . 【题组训练】 (A) 8 2 8 9 A A (B) 8 2 8 9 A C (C) 8 2 8 7 A A (D) 8 2 8 7 A C A 1.8 名学生和 2 位老师站成一排合影 ,2 位老师不相邻的排法种数为 ( ) 解析 : 相间问题用插空法 ,8 名学生先排 , 有 8 8 A 种排法 , 产生 9 个空 ,2 位老师插空 , 有 2 9 A 种排法 , 所以最终有 8 2 8 9 A A 种排法 . 故选 A. 解析 : 把 g,o,o,d4 个字母排一列 , 可分两步进行 , 第一步 : 排 g 和 d, 共有 2 4 A 种排法 ; 第二 步 : 排两个 o. 共一种排法 , 所以总的排法种数为 2 4 A =12. 其中正确的有一种 , 所以错误的 共有 2 4 A -1=12-1=11( 种 ). 2. 若把英语单词“good”的字母顺序写错了 , 则可能出现的错误方法共有 种 . 答案 : 11 考点五 求二项展开式中的特定项或特定项的系数 【例 5 】 (1)(x 2 - 3 2 x ) 5 展开式中的常数项为 ( ) (A)80 (B)-80 (C)40 (D)-40 (2) 使 (3x+ 1 x x ) n (n ∈ N * ) 的展开式中含有常数项的最小的 n 为 ( ) (A)4 (B)5 (C)6 (D)7 解析 : (1) 此二项展开式的通项为 T r+1 = 5 C r (x 2 ) 5-r (-1) r 2 r x -3r = 5 C r · (-1) r · 2 r · x 10-5r . 因为 10-5r=0, 所以 r=2, 所以常数项为 T 3 = 2 5 C · 2 2 =40. 故选 C. (2)T r+1 = C r n (3x) n-r · 3 2 r x ? = C r n · 3 n-r · 3 2 n r r x ? ? = C r n · 3 n-r · 5 2 r n x ? (r=0,1,2, … ,n), 若 T r+1 是 常数项 , 则有 n- 5 2 r=0, 即 2n=5r(r=0,1, … ,n), 当 r=0,1 时 ,n=0, 5 2 , 不满足条件 ; 当 r=2 时 ,n=5. 故选 B. 方法技巧 (1) 求展开式中的第 n 项 . 可依据二项式的通项公式直接求出第 n 项 ; (2) 求展开式中的特定项 . 可依据条件写出第 r+1 项 , 再由特定项的特点求出 r 值即可 ; (3) 已知展开式的某项 , 求特定项的系数 . 可由某项得出参数项 , 再由通项公 式写出第 r+1 项 , 由特定项得出 r 值 , 最后求出其参数 . 【题组训练】 1. 已知 ( x - a x ) 5 的展开式中含 3 2 x 的项的系数为 30, 则 a 等于 ( ) (A) 3 (B)- 3 (C)6 (D)-6 D 解析 : ( x - a x ) 5 的展开式通项 T k+1 = 5 2 5 C k k x ? (-1) k a k · 2 k x ? =(-1) k a k 5 2 5 C k k x ? , 令 5 2 -k= 3 2 , 则 k=1, 所以 T 2 =-a 3 1 2 5 C x , 所以 -a 1 5 C =30, 所以 a=-6, 故选 D. 2.( 2 x +x)(1- x ) 4 的展开式中 x 的系数是 . 解析 : ( 2 x +x)(1- x ) 4 的展开式中 x 的项为 2 x · 4 4 C 1 0 (- x ) 4 +x 0 4 C 1 4 (- x ) 0 =2x+x=3x. 所 以 x 的系数为 3. 答案 : 3 【例 6 】 (1) 设 m 为正整数 ,(x+y) 2m 展开式的二项式系数的最大值
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