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生命与健康教学计划三年级下册
李向韶
一、学情分析:
本班绝大部分学生能遵守校纪校规,思想上积极要求上进,班上班风好,学风好,但也有个别学生,组织纪律涣散,身体健康意识差,本学期要加强组织教学,提高课堂教学效率,加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。
二、教材分析:
本册教材共分为十课,主要内容是:走进生命花园,探究生命的秘密;男孩女孩,进行性别的教育,让学生科学对待性别,自信地生活;心里话儿说出来,教育学生拥有健康的心理,快乐地成长;我的眼睛亮晶晶,对学生进行保护视力的教育;预防流感有办法,培养学生养成良好的卫生习惯,懂得预防流感的简单办法;让游戏更开心,教育学生注意游戏的安全;我是安全小乘客,教会安全文明乘车,做文明小市民;电老虎,乖乖虎,增强学生用电的安全意识;我劳动,我美丽,对学生进行热爱劳动的品德教育;做好我自己,让学生进一步认识自己,扮演好自己的每一个角色。教材图文并茂,知识面广,能够激发学生对生命的热情和对健康的向往和追求。
三、教学目标
教育学生热爱生命,珍爱生命,在生活中提高安全意识,学会保护自已,不断提高自己生命的价值和质量,让这种生命质量的教育在学生的一生中起到影响。
(一)情感、态度、价值观
1、珍爱生命,热爱生活,养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、的态度。
2、树立科学的健康意识,从小注意身体和心理的健康发展。
3、进一步形成安全意识。
(二)知识、能力
1、能够认识自已的性别,明白自己的性别优势。初步掌握基本的自护本领。养成良好的生活和行为习惯。
2、能够掌握一些基本的健康和卫生常识,用这些常识指导自己的生活,
3、拥有健康的心理,爱劳动,让自己的生活更加有意义,
4、掌握一些用电、游戏的安全知识。
(三)过程与方法
1、学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。
2、将学会的知识运用到生活中去,活学活用。
四、教学措施
1、引导学生课外查资料,课堂上采用探究式教学。
2、多采用现代教育技术,利用直观形象的方式呈现教学内容。
3、课堂上多模拟情境,活跃课堂气氛,提高教学效率。
五、教学进度安排
第一、二周: 走进生命花园,
第三、四周: 男孩女孩,
第五、六周: 心里话儿说出来,
第七、八周: 我的眼睛亮晶晶,
第九、十周: 预防流感有办法,
第十一、十二周: 让游戏更开心,
第十三、十四周: 我是安全小乘客,
第十五、十六周; 电老虎,乖乖虎
第十七周: 我劳动,我美丽
第十八周 做好我自己,
六、教学研修
认真阅读各种相关教学刊物,和本校生命与健康教师共同探讨教材教法,积极参加各级相关教研活动,不断提高教学水平和教学效率。
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