2019 2020新教材高中政治第2课第1框新民主主义革命的胜利课件新人教版必修1.ppt

[ 探究总结 ] 1 ． 全面理解新民主主义革命 (1) 含义：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的， 人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 (2) 原因：中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命 必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤。 新民主主义革命是社会主 义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。 (3) 特点 ①领导权方面，新民主主义革命不是由资产阶级领导的，而是 由无产阶级领导的。这一点具有决定性意义。 ②革命前途方面，不是建立资产阶级共和国和资本主义制度， 而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到 社会主义社会。 ③从所属世界革命范畴来说，它已不属于世界资产阶级革命的 一部分，而是世界无产阶级革命的一部分。 2 ． 全面理解中华人民共和国成立的意义 (1) 中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治 向人民民主的飞跃，终结了帝国主义列强侵略中国、欺凌中国人民 的历史，使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林。 (2) 中华人民共和国的诞生，为实现由新民主主义向社会主义的 过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实 现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 (3) 中华人民共和国的诞生，是 20 世纪的伟大历史事件，它冲破 了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞 和推动了世界被压迫和被剥削人民争取解放的斗争。 (4) 中国在世界上的地位，是在中华人民共和国成立后大大提高 的。只有中华人民共和国的成立，才使我们这个人口占世界总人口 四分之一的大国，在世界上站起来，而且站住了。 (1) 毛泽东在《论人民民主专政》中说 ， “ 十月革命一声炮响 ， 给 中国送来了马克思列宁主义 ”， 我们不能理解为 “ 马克思主义是在 十月革命后开始传入中国的 ” 。马克思主义传入中国的时间比较早。 但是 ， 由于阶级和历史的局限 ， 这些传播和介绍只是把马克思主义 当作一种新的学说加以引证和评介 ， 没有自觉地把马克思主义当作 一种科学的世界观 ， 更没有用它来解决中国革命的具体问题 ， 从而 在中国真正实行马克思主义。 (2) 也不能理解为 “ 中国的马列主义仅仅是从俄国传入的 ” 。马 列主义传入中国的途径和方式是多种多样的 ， 既有来自俄国的途径 ， 也有来自日本和西欧的途径。 依据逻辑进行推理，下图中画线部分应该是 ( ) A ．辛亥革命 B ．中国共产党的诞生 C ．国民大革命 D ．抗日战争 [ 思维建模 ] 审设问 因果关系选择题。 审材料 五四运动为中国共产党的成立作了思想上和组织上的准 备。 析选项 民族资本主义的进一步发展，为新文化运动的爆发奠定了 经济基础。新文化运动使得民族觉悟和爱国热情空前高 涨，导致五四运动的爆发，为中国共产党的诞生奠定了阶 级基础，故本题应选 B 项； A 项爆发于 1911 年，早于新 文化运动和五四运动，故排除； C 项由阶级矛盾日益尖锐 所致， D 项由民族矛盾日益尖锐所致，均与“新文化运 动”“五四运动”无因果关系，故排除。 定答案 B 1 ．毛泽东曾说， “严格地讲，我们研究党史，只从一九二一年起 还不能完全说明问题……从五四运动说起可能更好”。 对此论述的理 解，正确的有 ( ) ①五四运动直接促进中国的制度变革和民众觉醒 ②五四运动 为中国共产党的成立作了全面准备 ③五四运动促进了革命理论与 工人运动的结合 ④五四运动推动工人阶级登上政治舞台 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 第二课 只有社会主义才能救中国 逻辑脉络： 回看近代中华民族走过的路，中国人民为什么选择 马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义？在实现中华民 族伟大复兴的历史征程中，中国人民进行了哪些艰辛探索？中国共 产党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、中华民族的面貌发生了哪 些前所未有的变化？通过本课学习，我们将明确中国选择社会主义 道路的必然性和确立社会主义基本制度的重大意义。 知识结构： 在中国共产党的领导下，中国人民通过长期艰辛探 索、不懈努力，取得了新民主主义革命的胜利，建立起人民民主的 国家。中华人民共和国成立后，经过社会主义改造这一最深刻最伟 大的社会变革，确立了社会主义制度，中国进入了社会主义全面建 设时期。 核心素养： 政治认同： 选择复兴之路，不能照搬模仿资本主义国家的发展 道路；只有在中国共产党的领导下，才能完成新民主主义