小学数学二年级人教版新版教材教材剖析.ppt

小学数学二年级人教版新版教材 教材分析 2014 整册教材改观 更加体现知识的形成与探究 操作与实践、亲身体验 丰富感性的素材 非常重视数感 老师们一定要理解,新教材为什么要这 样编,其目的是什么,是如何为教学着想 的?为学生着想的?这样才能备好课,上 好课。 目录 1.数据收集整理 原:统计图 2.表内除法( 3.图形的运动(一)降低了难度 4.表内除法(二) 5.混合运算 原:四年级下册四则运算 6.有余数除法原:三年级上册 小小设计师 目录 7.万以内数的认识 8.克和千克 9.数学广角--推理 10.总复习 两个解释 1为什么要把三上的“有余数除法”放到二下? 原教材把有余数除法安排在万以内的认识 与加减法之后,而有余数除法只能涉及两位 数除以一位数。这样,数的认识与运算教学 层次就不合理了。因此,要把有余数除法调 在万以内的认识与加减法之前。