毕业论文浅谈班主任工作.pdfVIP

管理施工精品卓越创造未来 河南师范大学 本科毕业论文 学号： 0901214056 试谈班级管理的方法 学院名称： 数学与信息科学学院 专业名称： 信息与计算科学 年级班别： 09 级 3 班 姓 名： 程维生 指导教师： 刘霞 2013 年 4 月 未来 管理施工精品卓越创造未来 试谈班级管理的方法 摘 要：班主任工作是一门科学 , 也是一种创造性劳动 , 班主任 自身素质的高低和工作方法优劣 , 与一个班级管理的好坏有直 接的联系 . 班级管理建设是班集体形成的综合标志 , 良好班级管 理对班集体的建设的重大而深远的影响 . 加强良好班级管理建 设 , 是班主任进行班级教育和管理的重要内容 . 班主任的工作态 度、学识水平、 观念与班级管理建设息息相关 . 有效的利用这些 因素创造良好的班级管理 , 建设一个良好的班集体 . 关键词：班主任；班级；管理；方法 未来 管理施工精品卓越创造未来 前言 作为 21 世纪的教育者， 我们要充分的认识到素质教育是教育现代 化的重要内容。确立现代教育理念、教育思想和实施素质教育，有赖 于教师尤其是班主任创造性的工作。 学校是以班级为基础， 而班级的 状况在很大程度上取决于班主任的工作。 班集体是进行教育教学活动 的基本单位，是学生学习、生活、发展的基本环境。加强班级管理建 设，是班主任进行班级教育和管理的重要内容。 一 班主任的威信 1 为何要树立班主任的威信 古人云： “有威则可畏，有信则乐从，凡欲服从者，必兼备威信。 ”只 要有威信的班主任， 学生才会心悦诚服地接受他的教育和劝导， 做工 作才能事半功倍；没有威信的班主任，学生对他的劝导会置若罔闻， 甚至产生不满和对立情绪，往往会事倍而功半。 2 如何树立班主任的威信 李瑞环同志说过： “做好人的工作要凭两种力量，一是趔的力量，一 是人格的力量。”而作为一个班主任，一个班级的领头人，应该做好 人格魅力的培养，完善自己的人格，从而提高自己的威信。对于如何 树立班主任的威信我作出以下总结： 2.1 加强道德修养， 做学生的楷 模 前苏联教育家申比廖夫曾经说： “没有教师对学生的直接影响，就不 可能有真正的教育工作。 ”马卡连柯也说： “教师的个人榜样，乃是使 青年心灵开括结果的阳光。 ”作为一个班主任在平时应当注重加强自 我修养，通过自己的言行举止给学生以示范，为学生做个好榜样。对 于这点我做以下总结： 2.