拾金不昧的小女孩.docVIP

　　 　　篇一:《拾金不昧的好同学》 　　拾金不昧的好学生 　　10月31日星期四下午我在巴彦呼舒镇第二小学接完孩子回家路上不慎把钱包丢失，包里有身份证、驾驶证、行车证、银行卡、现金等贵重物品。当时我万分焦急，四处寻找，怎么也找不到，原本以为丢失了，从一个小女孩听说“两个女生捡到一个钱包往学校方向走了”。紧急时刻见到了学校大队铺导员聂老师，聂老师问了我们一些情况，他说“没事的，同学们捡到的花肯定交给老师的，请你们放心现在学生都回家了，明天我在大队广播里说就会有回应的，放心吧！先回家吧！”，老师说的那么肯定我们心里舒服了一点。 　　第二天我们在聂老师的帮助下知道了捡到钱包的同学是四年二班的，聂老师带我们去见四年二班的班主任赵老师，赵老师哪里得到失而复得钱包那时刻，心情万分激动，包内所有物品完好无损。这年月还有捡到钱不要的人，真是太少了，两个小女孩的行为太感人了。 　　在我高兴与激动之余深深被两个小女孩的这种拾金不昧的高尚品质感动。在普遍认为雷锋精神渐行渐远的今天，两位女孩的这种急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人为乐的高尚品质堪称当代少年的楷模，这次失而复得的经历，使我真切感受到两位女孩及巴彦呼舒第二小学老师们拾金不昧的高尚品格以及热心、助人为乐的雷锋精神。同时我也深知只有拥有良好的校园文化的大背景下，才能拥有这样高素质的老师和学生。 　　拾金不昧的精神从这不知姓名的两位同学身上会感染更多的人，会有更多的新雷锋出现在校园里。愿巴彦呼舒第二小学越来越好。 　　科右中旗巴彦呼舒镇 送搞人失主 　　篇二:《四年级上册语文期末试卷及答案》 　　2020－2020学年第一学期四年级语文期末检测试卷 听力。（10分。每空1分） 　　根据短文内容完成填空。 　　这个岛上的成年企鹅一般( )多厘米高，长着鱼鳞状的( )。未成年的只有( )那么大，全身是绒毛。它们的躯体呈（ ）型，背部 　　( )色，腹部( )色，对比很鲜明，走起路来( )。 　　判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 　　（1）岛上最漂亮的是帽带儿企鹅。 （ ） 　　（2）阿德雷企鹅又叫花脸企鹅。 （ ） 　　（3）短文表达了作者对这些企鹅的喜爱之情。 （ ） 附听力材料 　　这个岛上的成年企鹅一般六十多厘米高，长着鱼鳞状的羽毛。未成年的只有小猫那么大，全身是绒毛。它们的躯体呈流线型，背部黑色，腹部白色，对比很鲜明，走起路来一摇一摆。 　　岛上最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系着帽子带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。 　　二、积累运用（43） 　　看拼音，写词语。（8分） 　　huái yí bǎo lěi mǐn jiě zhì huì 　　cān yǐn cí zhí miáo huì pínɡ hénɡ 　　读下面一段话，用“ ”画出加点字的正确读音。（4分） 　　爸爸是干销售行（hánɡ xínɡ）业的，经常出差（chāi chā）。这两天．． 　　爸爸生病了，担心其他人去会出差（chāi chā）错，所以他又要亲自去。望着． 　　爸爸单薄（b? b?）的身子、劳累（lèi lěi）的背影，让一（yí yì）向倔．．．．（juè jué）强的我也留下了眼泪爸爸，祝你此行一（yí yì）帆风顺！ ． 　　填写词语，找出所填字的规律，并选择合适的填在句中横线上。（3分） 神（ ）气（ ） 腾（ ）驾 ( ) 慢（ ）斯（ ） 风（ ）浪（ ） 　　（1）我发现括号里填的两个字是一对 。 　　（2）它走起路来 　　4选择题。（6分） 　　（1）下面句子中画线部分改为成语不正确的一项是（ ） ．．．． 　　A.几座小山在云雾中一会儿出现一会儿看不见。 （若隐若现） 　　B.亮亮绞尽脑汁，苦苦思索了好久，终于想出了攻破难关的办法。（冥思苦想） 　　C. 　　D.和叶老先生谈话使肖复兴很受益很大。 （受益匪浅） 　　（2）下面句子中关联词使用不恰当的一项是（