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小学数学课堂学习力培养策略探讨-小学教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  【摘要】数学学习力是一种综合力，包括学习动力、学习能力和学习创造力。在小学数学教学中，教师可以通过教学内容、教学方法等多个方面提升学生的学习力。本文根据当前小学数学课堂教学中学习力的培养方面存在的问题，提出要选择富有层次性的教学内容，创设多样化的学习情境，优化学生的学习方式，改善学生的评价体系，创设生动、活泼的课堂氛围，以此培养学生的学习力。 【关键词】小学数学；学习力培养；教学策略；学习情境 小学阶段是学生数学学习力发展的关键期，