14我应该感到自豪才对(20200727071350).docxVIP

PAGE PAGE # “学程导航”课时教学设计 施教日期： 年 月 日 教学内容 14.《我应该感到自豪才对》 共几课时 2 - 课型 新授 第几课时 1 学习目标 能够正确、流利地朗读全文，并有感情地朗读第一、二自然段。 学会本课生字新词，认识 2个多音字。理解生字组成的词语。 3?读懂第一、二自然段，学习抓住关键语句，体会人物心理活动。 4.通过抓主要人物、主要事件的方法学习概括课文主要内容。 教学重难点 1?用多种方法理解词语。 2?抓住关键语句，体会人物心理活动，感受小红马的嘲笑，小骆驼的委屈。 教学资源 1?《补充习题》、《新阅读 新习作》关于骆驼和沙漠的资料。 2. P