我想变成神笔马良.docVIP

　　 　　篇一:《我要变成神笔马良》 　　我要变成神笔马良 　　我有一次变的机会，我变成了神笔马良，拥有画什么有什么的神笔。 我变成了马良之后，我走着走着，看见一所学校，教学楼破破烂烂的，学生们连书和本都没有，我就给他们画了许多书和本，又画了一座漂亮结实的教学楼，让同学们快快乐乐的上学校。我又画了一双翅膀在身上，飞到了四川，四川地震过后，有许多人都没有吃的东西，我又画了许多吃的东西，又画了些衣服给人们。我又走到了森林，看见就两三只小鸟了，我又画了许多小鸟，给森林带来欢乐。我又飞到了大西北，看见人们都没有水喝，小朋友没有水洗澡，我又画了许多乌云，让天空下雨，帮助他们。我回到家，看见妈妈洗衣服非常辛苦，我画了一个多功能的洗衣机，可把妈妈高兴坏了。 　　我做了许多好事，心里高兴极了。我一定要做一个真正的神笔马良，为人类做更多的好事。 　　铁岭市银州区后八里小学三年级杜月 　　篇二:《我多想变成神笔马良》 　　我多想变成神笔马良 　　每当我从电视上，报纸上看见沙漠在增大，贫困山区的小朋友在一间破旧的房子里学习的时候，我总有想要变成神笔马良的愿望。 　　假如我会变成神笔马良，我要用我手中的神笔，在沙漠里画上许多花、草、树、木，让沙漠变成绿洲，这样狂风就不会漫天尘土，然后，再画上几条清澈的小河，让小鱼、小虾在小河里快乐的、自由的游来游去···· 　　假如我会变成神笔马良，我要用我手中的神笔给在地震中失去健康的李月姐姐画上一条健康的腿，让她重新可以在舞台上自由的跳舞，同时也帮助灾区的人们尽快恢复家园。 　　假如我会变成神笔马良，我要用我手中的画笔给偏远山区的小朋友画上一所学校，然后在画上一条马路，这样小朋友就不用在一所房子里几个年级同时上课，和赶许多山路。 　　假如我会变成神笔马良，我要用我手中的神笔画一个飞船，带着我去月球探索不解之谜，也同时看看嫦娥和小玉兔儿。 我相信只要我好好学习，长大了就一定能实现我的愿望。 　　篇三:《我要变成神笔马良》 　　我要变成神笔马良 　　小时候听妈妈给我讲过“神笔马良”的故事。我想如果我有一次变化的机会，我就变成“神笔马良”，那样就会拥有一支画什么都能变成现实的神笔。 　　我变成马良之后，看见一所破烂不堪的学校，教室四处漏风，没有窗户，学生们连桌子都没有，好可怜啊！于是，我给他们画了好几排宽敞明亮的教室，都有好大好大的窗户，又能开窗通风，又能保暖。画了整齐干净的新桌椅，同学们不用坐在地上听老师讲课了!我又给他们画了好多的书，有语文书，有数学书，还有很多很多的故事书，漫画书，童话书让那些学生们在知识的海洋里遨游。 　　我变成马良之后，看见很多农村的孩子根本就没有去过游乐园。于是，我画了一个好大好大的游乐园，那里有旋转木马，魔鬼小屋，跳跳床，甚至还有漂流呢！孩子们太高兴了，看着这些他们从来都没见过的玩具，都快乐疯了！ 　　我真的想变成神笔马良，因为，这样就能为人们做好多好多事情，我也会觉得自己是个对社会有用的人。我一定好好好学习，将来做很多好事，做个有用的人！ 　　篇四:《我多想变成神笔马良》 　　我多想变成神笔马良 　　从前，有个孩子叫马良，他出身贫寒，父母早亡，靠自己砍柴，割草过日子。他非常喜欢画画，但是买不起画笔，只好用枯树枝在沙地里，墙上画画。一天晚上，疲惫的马良正在睡觉，窑洞里忽然闪起五彩的光芒，一位白胡须老人为马良送来一支神笔，从此，马良专门给穷苦的人画画。 　　我多想变成神笔马良，为山区的孩子们画出一条条平坦宽阔的上学路，让他们不再有滑索时坠入万丈深渊的危险，不再有过桥时落入惊涛骇浪的挣扎，不再有翻山时坠下悬崖峭壁的惊悚；为时常有武装冲突，炸弹袭击地区的孩子们的上学路添加一道道无坚不摧的保护膜，让他们不再心惊胆战地冒着生命危险去上学。让他们的家人不再担心，不再经受丧子之痛。{我想变成神笔马良}. 　　我多想变成神笔马良，为贫困地区的孩子们画出完整的教室，结实的房屋，温暖的棉衣，舒适的鞋子，可口的饭菜，便利的道路……让他们不再拖着弱小的身躯上山劈柴，不再小小年纪就满手裂痕，不再因交不起学费而辍学哭泣，让在外打工的父母能经常回家看看他们，不再让他们孤独的守着一间空荡荡的屋子，没有亲人的陪伴，躲在墙角哭泣。让他们饱经风霜的脸上露出笑容，感受到人间的温暖，让他们茁壮成长，平等地生活在这个世界上。 　　我多想变成神笔马良，让地球恢复她本来的面貌。蔚蓝的天空，清澈的大海，茂密的森林，碧绿的草原，新鲜的空气，清脆的鸟鸣。而不是乌烟瘴气，沙尘飞舞，洪灾泛滥，河水断流，了无生机，物种灭绝。{我想变成神笔马良}. 　　我多想变成神笔马良，去帮助更多的人。 　　篇五:《假如我变成神笔马良》 　　假如我变成神笔马良 　　假如我变成神笔马良 　　有一天，我变成神笔马良，想画什么就变成什么 　　我先来到了公园。看见许多