(部编版语文四年级上册)课外阅读训练PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 课外阅读训练（部编版四年级上册） 阅读短文，回答问题。 （一）______________ 雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口， 看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会， 却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！ 屋檐下的石头，怎么隔着一 段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我 知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨 水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。 爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子 已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐 地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴 水穿石的精神，就一定会成功的。” 听了爸爸的话，我心里想：要永远记住‘滴水穿石’的启发。 1.给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。 2. “我”发现了什么美妙的东西？（用用波浪线划出文中的句子回答。） 3、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。 4、联系这篇文章回答： ⑴爸爸为什么要“故意”地发问？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________________________ 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 ⑵读了这篇文章后你得到什么启发？ __________________________________________________________________ ______________________ __________________________________________________________________ ______________________ （二）_______________ 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。 春季，是竹子生长的（初期 旺期 中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱 干燥），水分不够，笋 芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、 二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心 情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。 它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1、从下面选出合适的题目填在题前横线上。 ①竹 ②竹笋 ③竹林 ④竹器 2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。 3、给“日”字只添一画写出不同的常用字，至少写出4 个。这些字是：____、____、____、____。 4、“藏”字用音序查字法应查字母___，用部首查字法先查___部，再查___画。 5、第二自然段的第一个句子是一个（ ）。 A、疑问句 B、设问句 C、反问句 6、能读全文后，选择正确的序号填入下面的括号内。 ①竹林 ②新竹 ③春笋 （）一夜之间能长一、二尺， （）不到一年能长成（ ） 7、选字填空：这篇短文介绍竹的用途的顺序是（ ）→（ ）→（ ）【梢 竿 叶】 8、本文主要写了竹（ ），赞扬了竹（ ）。 A、成材迅速 B、无私奉献 C、用途广泛 D、默默无闻 （三）漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉