人教版七年级语文下册课外阅读理解阅读训练及解析.pdf

人教版七年级语文下册 课外阅读理解阅读训练及解析 一、部编版七年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下面材料，完成小题。 读无字之书，即依靠身体力行去读天地之书、读自然之书、读自然之书，是人类永远不 能放弃的基本阅读方式。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ”，古人陆游的读书警示，是 为至理名言。 读文字之书，在可预见的将来仍是不可取代的。阅读者可以拿起笔来，边读边记，写眉 批，作旁注，留下阅读与思考的宝贵痕迹。这对人类思维方式和思想能力的培养具有不可 替代的作用。 读屏幕之书，即电子阅读，方便快捷，信息量大，优势极为明显。 （1）请用一句话概括这三段文字的中心意思。（不超 30 字） （2 ）你觉得读哪种书有意义，请结合阅读经历写一段不少于 100 字的文字。 【答案】 （1）读无字之书、文字之书、屏幕之书，有各自的意义和价值。 （2 ）我觉得读无字之书最有意义。俗话说，实践出真知。无字之书强调通过实践获得知 识，读无字之书要仔细观察、不断思考、反复实践，像河中石鲁）中的老兵就是善读无字 之书的典范。我在做实验时，总要尽可能自己寻找材料多做几次，反复验证实验结论；在 电脑课上，也会把老师讲过的技巧多加练习 ……这样，往往会有意外的收获，获得的知识必 定是牢固的。 【解析】 【分析】⑴第一段：读无字之书的意义；第二段：读文字之书的意义； 第三段： 读屏幕之书的意义；三段概括为：读无字之书、文字之书、屏幕之书，有各自的意义和价 值。 ⑵ 本题为开放性试题，考生可根据材料内容，结合自己的生活体验，选择其中一种来表达 自己的观点。 故答案为： ⑴ 读无字之书、文字之书、屏幕之书，有各自的意义和价值。 ⑵ 我觉得读无字之书最有意义。俗话说，实践出真知。无字之书强调通过实践获得知识， 读无字之书要仔细观察、不断思考、反复实践，像河中石鲁）中的老兵就是善读无字之书 的典范。我在做实验时，总要尽可能自己寻找材料多做几次，反复验证实验结论；在电脑 课上，也会把老师讲过的技巧多加练习 ……这样，往往会有意外的收获，获得的知识必定是 牢固的。 【点评】 ⑴ 本题考查考生的概括能力。解答此题要整体感知文章，理解文章的内容，理清 思路，注意概括的语言要简洁，注意括号内字数的限制。 ⑵ 本题考查考生的表达能力和生活体验。解答此题考生要注意结合材料的内容，选取与自 己生活经历相符合或相近的内容来写。观点要鲜明，论据要充分，条理要清楚。 2 ．阅读《夏游依安植物园》，回答下列小题。 ① 依安植物园，坐落于北方小城依安县，是镶嵌在乌裕尔河湿地上的一颗璀璨明珠。植 物园的东廊门颇具民族特色，由几块巨石堆叠而成，气势恢宏。 ② 顺着大门向里走，一条宽阔平坦的主干道，路面铺着坚硬的油渣，院内有两条主干 道，成十字花型，位于园中心。除了园林绿化车，其它车是不允许入内的，行人可以在路 上放心自在地行走。 ③ 在植物园的东北角有一处曲曲折折的长廊，一眼望不到头。如果是盛夏，植物的枝叶 藤蔓爬满长廊上面的丝网，一片绿荫将长廊笼罩，阳光星星点点地洒落下来，游人穿行在 绿叶繁花嫩叶当中兴致盎然。 ④ 现在是初夏，藤蔓还没有爬上去。两边青绿的果实缀满枝头，李子、樱桃、葡萄，触 手可及。走在长廊里，扑面吹来松脂的芳香和草木的气息，芳香似乎也是青葱色的。 ⑤ 在长廊尽头，立着一块巨石，大约有几吨重，巨石上刻着四个大字， “紫气东来 ”。在 巨石的东北角，有一处迷宫，环形的通道，系植物墙，有点像游戏中的丛林场景。 ⑥ 迷宫的四周种植着我叫不上名字的花草，那种花外形有点像串红，却又比串红的花小 得多，成串的花朵只有米粒大小，粉色的密密麻麻的花中有数不尽的蜜蜂蝴蝶，还有那丑 陋的红背甲壳虫也来凑热闹。 ⑦ 行走在曲曲折折的石块铺就的路上，满被树荫笼罩，一片清凉，通向植物园正北面的 假山。不时有游人擦肩而过，有疾步如飞的健身者，有缓慢行走的老者，有衣裙如花的女 子，有活泼撒欢的小孩。一群群孩子们欢悦得像花丛中的蝴蝶，兴奋地摆出各种姿势和造 型，父母们抢抓镜头拍照。 ⑧ 假山不算太高，沿着曲曲折折的石头台阶登上山顶，站在亭上，凭栏临风，享受凉风 轻