logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 中学教育 > 教学研究

2019鲁教版五四学制九年级全册教材化学实验教案语文.doc 9页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
特别说明: 下载前务必先预览,自己验证一下是不是你要下载的文档。
  • 内容提供方 zhaoxiaoj(上传创作收益人)
  • 发布时间:2020-08-05
  • 需要金币120(10金币=人民币1元)
  • 浏览人气
  • 下载次数
  • 收藏次数
  • 文件大小:24.85 KB
下载过该文档的会员
你可能关注的文档:
化学实验教案 实验名称4:探究实验室制取氧气及氧气的性质 实验目的:1、掌握用KMnO制取O的方法 242、了解O的化学性质。 2实验器材:铁架台、酒精灯、试管、水槽、集气瓶、镊子、KmnO、4木炭、石灰水、细铁丝、酒精 实验步骤: 一、氧气的制取:1、查,先在水槽中装适量的水,再检查装置的气密性。2、装,往试管中装入KMnO,并在试管口放一团棉花。3、4定,固定各仪器(注意,铁夹夹在试管中上部,试管口要略向下倾斜,酒精灯与试管底部的距离)。4、倒,把两个装满水的集气瓶连同玻璃片倒立在水槽中。5、点,点燃酒精灯,先预热,再集中加热。6、收,待气泡连续、均匀的放出时,开始收集,收集好后在水中盖上玻璃片取出正放于桌上。7、移,先将导管移出水面。8、灭,最后熄灭酒精灯。 二、氧气的性质:1、把烧到发红的木炭伸入到氧气瓶中,熄灭后滴入石灰水,振荡。2、把细铁丝先沾点酒精,点燃,再伸入到O2瓶中。 实验现象: 1、木炭在O2中燃烧,发白光、放热、滴入的石灰水变浑浊。 2、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色的熔融物。 分析及结论: 点燃 CO使石灰水浑浊,1、CO??OC222点燃 2、OFeOFe??423、可燃物如:木炭在氧气里燃烧,比在空气里燃烧更剧烈;在3是一种化学说明O空气中不能燃烧的物质如铁却可以在氧气里燃烧,2 页 1 第 性质较活泼的气体。 化学实验教案 实验名称9:实验室制取二氧化碳的研究与实践 实验目的:设计CO的制取装置并验证产生的气体 2实验器材: 锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、导气管、试管、大理石、稀盐酸、澄清石灰水 实验步骤: 1、思考实验室制取CO气体时应考虑的因素 22、选择P111上提供的仪器设计出制取CO的装置,并相互讨论、2交流,选出最佳装置。 讨论的结果是最佳装置有两种,分别应包括以下仪器: ①试管、导管、集气瓶。 ②锥形瓶,长颈漏斗,导管,集气瓶 3、制取并检验CO 2实验现象: 1、大理石与稀盐酸反应产生大量气泡,大理石逐渐缩小甚至会消失。 2、将产生气体通入澄清石灰水后,石灰水变浑浊。 分析及结论: 1、实验室制取气体应先考虑①选择适当的反应。②反应物的状态,反应的条件。③用排空气法还是排水法收集气体。 页 2 第 2、大理石与盐酸发生的反应是:CaCO+2HCl=CaCl+CO↑+HO 2232CO能使澄清石灰水变浑浊 2化学实验教案 实验名称2:金属活动性的探究 实验目的: 1、比较几种金属活动性大小。 2、理解置换反应概念。 实验器材:试管4支、小木条、稀HCl、镁带、锌粒、铁屑、铜丝、稀HSO 42实验步骤: 1、分别在4支试管中装入5ml稀盐酸。 2、分别投入少量的Mg、Zn、Fe、Cu。 3、用燃着的木条放于试管口。 4、用稀HSO代替稀HCl重作以上实验。 42实验现象: 1、第1支试管反应最剧烈,产生大量的气泡。 第2支试管反应适中,气泡较多。 第3支试管反应较慢,气泡较小。 第4支无任何现象。 2、点火后,可见前3支试管口瞬间出现浅蓝色火焰。 分析及结论: 1、Mg+2HCl=MgCl+H↑ Fe+2HCl=FeCl=FeCl+H↑ 2222Zn+2HCl=ZnCl+H↑ 22 页 3 第 Cu与稀HCl,稀HSO不反应,四种金属活动性顺序为Mg>Zn>42Fe>Cu。 2、如以上反应,由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,叫置换反应。 化学实验教案 实验名称3:配制一定质量分数的溶液 实验目的:掌握配制某6%溶液的方法 实验器材: 天平、药匙、烧杯、量筒(50ml)、细口瓶、食盐 实验步骤: 1、计算:算出配制50g,6%的NaCl溶液中NaCl和HO的质2量。 2、称量,溶解:用天平称出所需NaCl倒入烧杯中。用量筒量取所需的水,倒入盛有NaCl的烧杯中,搅拌。 3、装瓶:把溶液装入细口瓶中,盖上瓶塞,贴上标签。 实验现象: 1、m(NaCl)=3g m(水)=47g V(水)=47ml 2、标签应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数。 分析及结论: 50?3 质量分数(水)0×6%=3g V==3/50×=5NaClm()ml?47 1100%=6% 化学实验教案 页 4 第 实验名称:探究酸的化学性质 实验目的:由HCl、HSO归纳酸的通性 42实验器材: 点滴板、滴管、试管2支、稀HCl、稀HSO、石蕊、酚酞试液、42锈铁钉 实验步骤: 1、在点滴板上分别滴2d稀HCl、稀HSO,在其中滴入石蕊、42酚酞试液。 2、写出Mg、Zn、Fe与稀HSO,投入锈铁钉,1

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556