(完整版)专题:2019年高考论述类文本阅读(解析).docx

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年高考试题论述类文本阅读专题第页共页专题年高考试题论述类文本阅读一年高考新课标卷阅读下面的文字完成题对文学艺术创作者来说或早或晚都会遭遇到这个问题为谁创作为谁立言习近平同志强调文学艺术创造哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作为谁立言的问题这是一个根本问题人民是创作的源头活水只有扎根人民创作才能获得取之不尽用之不竭的源泉目前文艺界普遍认识到只有与身处的时代积极互动深刻回应时代重大命题才会获得艺术创作的蓬勃生机然而在创作实践中还有许多作家艺术家困惑于现实是如此宏大丰富以至于完全超出个人的认识和表现能

2019 2019 年高考试题论述类文本阅读专题 第 PAGE # 页 / 共 11 页 专题: 2019 年高考试题论述类文本阅读 一、【2019年高考新课标I卷】 阅读下面的文字,完成1~3题。 对文学艺术创作者来说, 或早或晚, 都会遭遇到这个问题 —— 为谁创作、 为谁立言 ?习近平同志强调, “文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题,这是一个根本问题。人民是 创作的源头活水,只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。 目前,文艺界普遍认识到,只有与身处的时代积极互动,深刻回应时代重大命题,才会获得艺术创作 的蓬勃生机。然而,在创作实践中,还

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