精选--第二单元nbsp;因数与倍数新人教五下.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 第二单元nbsp;因数与倍数(新人教五下) 第二单元 因数与倍数 （一）单元教学目标 1. 使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。2. 使学生通过自主探索，掌握2、5、3的倍数的特征。3. 逐步培养学生的数学抽象能力。 （二）单元教学重难点 1.重点：（1）掌握因数、倍数、质数、合数等概念的联系及其区别。（2）掌握2.5.3的倍数的特征。2.难点：质数和奇数的区别 第一课时因数与倍数 教学内容：教材第1——14页例1和例2。教学目标：1．从操作活动中理解因数和倍数的意义，会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数。了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的；能较熟练地找一个数的因数和倍数。2．培养学生的观察能力，抽象、概括的能力。3．渗透事物之间相互联系、相互依存的辩证唯物主义的观点。教学重点：1、理解因数和倍数的含义。2、掌握找一个数的因数和倍数的方法。教学难点：能熟练地找一个数的因数和倍数。教学过程：一、创设情境，引入新课在数学中，数与数之间也存在着多种关系。如在乘法算式中，两个因数相乘得到的结果叫做它们的积。乘法算式表示的是一种相乘的关系。在整数乘法中还有另外一种关系，这一节课我们就来一起探讨因数与倍数关系。（板书课题：因数与倍数）二、认识因数与倍