一般将来时教案.pdf

精品文档 一般将来时的教案 by Lemon Teaching aims: 1. 要求学生掌握一般将来时的用法、结构及句式变化。 Teaching points: 1. 一般将来时结构在实际题目中的运用。 2 ．使学生能够理解 Will, be going to, there will be. Teaching aids: 心理测试纸、练习题 Teaching steps: 1. Greeting: T: what ’s the weather like today? Ss: it ’s … . T: what ’s the weather like tomorrow? \Will it be sunny? （看黑板上的图片） T 引导 Ss 说出 : It will be sunny tomorrow. 2. Roll-call 3. Warm –up 做一份心理测试 在做之前， T 可以先问大家一个问题，渲染气氛。 T：What do you think you will be? T 引导 Ss 说出： I will be a … . 每人一张测试纸， 2 分钟做好， T 公布答案， 让学生找出相应的职业 , 并表达 I will be a … . 4. Structure ①由 warm-up 引出一般将来时。 T 问 Ss：What will you be? T 引导 Ss 说出答案 I will be a teacher. She will be a teacher. … I will be a engineer. He will be a engineer. … I will be a doctor. They will be a doctor. … T 边说边写出板书 看以上句子，总结如下： 点明用法： 一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、 计划或准备做某事。 通常 会出现此类时间状语： tomorrow, next day(week, month, year), soon, the day after tomorrow. 标志词： will, be going to ②归纳一般将来时的结构 Now, look at some sentences, and then tell me the similarities. ep. 看 warm-up 的板书，再增加几个句子。 It will be fine. I ’ll be at home. He’ll go there. 让 Ss 发言，说出共同点 T 和 Ss 一起总结结构：主语 +be going to+ 动词原形 主语 +will+ 动词原形 # be going to=will # will 的缩写形式 : I ’ll=I will, He ’ll=He will, won ’t=will not 。 1欢迎下载 精品文档 ③句式变换 输入： 由复习 be 动词的口诀： I 用 am, you 用 are, is 连着他她它， … T 说明 be 动词随着人称不同而发生变化，但是 wi