人教版一年级下册语文动物儿歌教学设计知识分享.doc

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2020-08-06 发布于天津
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学习资料正确流利地朗读儿歌了解夏天一些小动物的生活体会小动物给夏天带来的情趣使学生产生观察了解小动物的兴趣教学准备课件生字卡片教学过程一激趣引入现在正是夏天你们喜欢夏天吗能说说你为什么喜欢夏天吗指名说是呀夏天这么美丽和快乐就让我们走进夏天吧出示夏天的图画还有一些小精灵也非常喜欢夏天给夏天增添了许多欢乐可是他们都藏起来了想和你们捉迷藏呢我们一起把他们找出来吧一教师点击蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛种动物的情景图师多可爱的夏天呀点击咦小动物呢怎么都不见了哦原来他们都飞到儿歌里面去了二点击出示相关儿歌点评利

学习资料 2正确、流利地朗读儿歌。 3了解夏天一些小动物的生活，体会小动物给夏天带来的情趣，使学生产生观察、了解小动物的兴趣。教学准备课件、生字卡片。教学过程一、激趣引入现在正是夏天，你们喜欢夏天吗?能说说你为什么喜欢夏天吗?指名说是呀，夏天这么美丽和快乐，就让我们走进夏天吧!出示夏天的图画还有一些小精灵也非常喜欢夏天，给夏天增添了许多欢乐，可是他们都藏起来了，想和你们捉迷藏呢，我们一起把他们找出来吧! 一教师点击蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛6种动物的情景图。师多可爱的夏天呀，点击咦，小动物呢，怎么都不见了?哦，