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201X年XX初中“七五”普法工作总结 201X年XX初中“75”普法工作总结 为深入展开法制宣扬教育，宏扬法治精神，构成自觉学法遵法用法的社会氛围。我校依照“常抓不懈，务求实效”的要求，坚持普法与依法治校相结合，学法与用法相结合，重视普法工作的质量和社会效力，把“75”普法列入学校订常工作当中，不断将其引向深入。本年度，全校举行了多种情势的法制宣扬教育活动，现总结以下： 1、加强领导，着力重视法制宣扬教育队伍建设。普法工作1启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣扬教育领导小组，建立了以党委为龙头，以行政、团委为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任（辅导员）、为骨干的学法、普法工作队伍，深入展开普法宣扬教育；及时制定相干规定，按步骤，有条理地把55普法工作落到实处。做到年初有计划、年未有总结，确保普法教育活动的常常化、规范化和制度化。 　　 2、以法制宣扬日为契机，扎实做好普法宣扬的各项教育活动。在全校师生学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《交通法》等法律法规，把学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》与《预防未成年人犯法法》等知识落实到自己的行动中使学生进1步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。坚持做好行动偏差生的帮教工作，把德育教育，法制教育和转化帮教集合起来。有针对性的做好转化工作，切实控制在校学生案发率，力争青少年学生刑事案发率为零。同学们通过1个又1个生动的法制教育活动，逐 渐提高了法制观念，增强了自我保护意识，使学校的德育工作提高到1个新的水平。 　　 3、我们在“75”普法中非常重视学用结合，逐渐推动依法治教、依法治校的进程，为我校的发展创造1个良好的法制环境。1是校园环境治理。普法的目的之1是推动社会治安的综合治理和社会大局的稳定。为此，我们以普法教育作为校园环境治理的基础。首先充分调动全校师生的普法意识，建立以年级、班级为单位的普法网络，并根据我校的实际情况，把法制教育与平常行动规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，首先要让他们人人“知法”“懂法”。其次，充分利用学校诸多的宣扬工具，例如：黑板报、宣扬橱窗、广播等对全部师生进行法律法规教育。以“校园谢绝邪教”、“少年阔别网吧”等知识宣扬为主题，在橱窗画廊中进行宣扬教育，班级中以此为主题出1期黑板报和学习园地，并展开评比活动；同时以此为主题，各班结合班级实际情况，召开主题班会，展开广泛的讨论学习活动。平时充分发挥学校的广播设施，利用周1国旗下的讲话，每周的校（班）会时间，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育；利用课外活动小组时间组织学生观看法制教育录相，图片展览；同时也约请派出所民警来校做法制讲座，充分发挥校外辅导员的作用。 　　 总之，牢牢围绕我校的总目标，坚持学法与用法相结合，法制教育与法制实践相结合，充分发挥普法依法治理的功能作用，为推动我校依法治校的进程，增进我校和谐发展作出新的贡献。