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小班语言《猜猜我有多爱你》
活动目标：
在音乐活动中，体验妈妈很爱我，并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。
活动准备：
1。多媒体课件《猜猜我有多爱你》。
2。熟悉背景音乐。
活动过程：
一、说一说
1。妈妈喜欢你吗？她是怎么爱你的？
2。我们把妈妈对你们的爱记录下来，我们一起跟着音乐将妈妈的爱告诉大家。（跟音乐用节奏语言说唱）
二、做一做
1。我们都来做妈妈，用自己的动作告诉大家妈妈有多爱你。
2。妈妈给了我们勇敢、有力的爱，她爱我们，我们也爱她，让我们大声告诉“妈妈我爱你，妈妈我爱你”小兔子爱妈妈有多少呢？做给大家瞧瞧。
小结：除了可以比大小，还可以比什么呢？有什么办法可以超过妈妈？
三、唱一唱
1。游戏“妈妈我爱你”（跟音乐哼唱乐曲）
2。刚才我们把自己的爱唱给妈妈听了，现在再用歌声来告诉妈妈：我有多爱你。
3。介绍歌曲“猜猜我有多爱你”（播放歌曲，幼儿欣赏）
4。将自己的爱唱给妈妈听，尝试师生轮唱
四、结束活动
师生共同翻阅绘本图书《猜猜我有多爱你》（播放背景音乐）
2019-10-17
活动目标：
在音乐活动中，体验妈妈很爱我，并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。
活动准备：
1。多媒体课件《猜猜我有多爱你》。
2。熟悉背景音乐。
活动过程：
一、说一说
1。妈妈喜欢你吗？她是怎么爱你的？
2。我们把妈妈对你们的爱记录下来，我们一起跟着音乐将妈妈的爱告诉大家。（跟音乐用节奏语言说唱）
二、做一做
1。我们都来做妈妈，用自己的动作告诉大家妈妈有多爱你。
2。妈妈给了我们勇敢、有力的爱，她爱我们，我们也爱她，让我们大声告诉“妈妈我爱你，妈妈我爱你”小兔子爱妈妈有多少呢？做给大家瞧瞧。
小结：除了可以比大小，还可以比什么呢？有什么办法可以超过妈妈？
三、唱一唱
1。游戏“妈妈我爱你”（跟音乐哼唱乐曲）
2。刚才我们把自己的爱唱给妈妈听了，现在再用歌声来告诉妈妈：我有多爱你。
3。介绍歌曲“猜猜我有多爱你”（播放歌曲，幼儿欣赏）
4。将自己的爱唱给妈妈听，尝试师生轮唱
四、结束活动
师生共同翻阅绘本图书《猜猜我有多爱你》（播放背景音乐）
2019-10-17
活动目标：
在音乐活动中，体验妈妈很爱我，并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。
活动准备：
1。多媒体课件《猜猜我有多爱你》。
2。熟悉背景音乐。
活动过程：
一、说一说
1。妈妈喜欢你吗？她是怎么爱你的？
2。我们把妈妈对你们的爱记录下来，我们一起跟着音乐将妈妈的爱告诉大家。（跟音乐用节奏语言说唱）
二、做一做
1。我们都来做妈妈，用自己的动作告诉大家妈妈有多爱你。
2。妈妈给了我们勇敢、有力的爱，她爱我们，我们也爱她，让我们大声告诉“妈妈我爱你，妈妈我爱你”小兔子爱妈妈有多少呢？做给大家瞧瞧。
小结：除了可以比大小，还可以比什么呢？有什么办法可以超过妈妈？
三、唱一唱
1。游戏“妈妈我爱你”（跟音乐哼唱乐曲）
2。刚才我们把自己的爱唱给妈妈听了，现在再用歌声来告诉妈妈：我有多爱你。
3。介绍歌曲“猜猜我有多爱你”（播放歌曲，幼儿欣赏）
4。将自己的爱唱给妈妈听，尝试师生轮唱
四、结束活动
师生共同翻阅绘本图书《猜猜我有多爱你》（播放背景音乐）
2019-10-17
活动目标：
在音乐活动中，体验妈妈很爱我，并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。
活动准备：
1。多媒体课件《猜猜我有多爱你》。
2。熟悉背景音乐。
活动过程：
一、说一说
1。妈妈喜欢你吗？她是怎么爱你的？
2。我们把妈妈对你们的爱记录下来，我们一起跟着音乐将妈妈的爱告诉大家。（跟音乐用节奏语言说唱）
二、做一做
1。我们都来做妈妈，用自己的动作告诉大家妈妈有多爱你。
2。妈妈给了我们勇敢、有力的爱，她爱我们，我们也爱她，让我们大声告诉“妈妈我爱你，妈妈我爱你”小兔子爱妈妈有多少呢？做给大家瞧瞧。
小结：除了可以比大小，还可以比什么呢？有什么办法可以超过妈妈？
三、唱一唱
1。游戏“妈妈我爱你”（跟音乐哼唱乐
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