患者健康宣教的方法与技巧 .ppt

 图文宣传 宣传栏  图文宣传 宣传栏 疾病健康教育小册子 视听教材 广播 电视 传播速度快，覆盖面广，不受空间限制； 教育对象不受文化程度的限制，极易普及； 节目制作简易，方便迅速，成本较低廉。 生动活泼，表现力强； 适宜传播操作技巧； 具有很强的普及性、渗透性、快速性和机动性。 Page ? * 示范训练 1 2 3 4 事先准备好所需材料和场所 操作要准确、清楚、熟练，便于病人观察、模仿和学习 示教时要反复强调原则和重点，强化病人的记忆和理解 示教后应有总结 Page ? * 单击此处添加标题 行为训练技巧 01 02 03 04 护患关系技巧 护患沟通技巧 知识灌输技巧 健康宣教的技巧 Page ? * 单击此处添加标题 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 护患关系技巧 护患关系的好坏，影响病人对护士的信任度、病人对医护行为的配合程度和病人满意度 建立良好护患关系是做好健康教育的必要前提 Page ? * 单击此处添加标题 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 护患沟通的技巧 1、把握好健康教育的时机 急症入院的患者，要救治为主，待病情稳定后，再实施健康教育。 对接受治疗的患者，针对性的就某一问题边做边讲，深入浅出，将护理效果直接体现在患者身上，患者感受深，易于接纳，家属也容易领会。 Page ? * 单击此处添加标题 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 护患沟通的技巧 2、注意患者的个体差异 每次宣教内容不宜过多。 根据病人知识水平、接受能力的不同,选择恰当的，易被理解的，针对性强的资料进行宣教。 注意语言流畅、通俗易懂，同时注意病人的情绪状态。当病人情绪稳定时，其思维敏捷，易表达自己的意愿，也易接受他人发出的信息。 Page ? * 单击此处添加标题 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 护患沟通的技巧 3、心理护理在健康教育中的作用 病人入院后，由于对疾病知识的缺乏,以及对自身健康的担忧，常表现出不良的心理及消极情绪，对疾病的治疗及康复产生不良影响 护士要及时了解病人的心理状态，做好疏导，及时化解不良情绪及不良心理。 注意礼貌用语，注意语调，倾听与反应，要懂得尊重患者。 Page ? * LOGO 发挥情景教学优势，保护语文学习兴趣 LOGO 发挥情景教学优势，保护语文学习兴趣 发挥情景教学优势，保护语文学习兴趣 发挥情景教学优势，保护语文学习兴趣 发挥情景教学优势，保护语文学习兴趣 发挥情景教学优势，保护语文学习兴趣 发挥情景教学优势，保护语文学习兴趣 发挥情景教学优势，保护语文学习兴趣 发挥情景教学优势，保护语文学习兴趣 发挥情景教学优势，保护语文学习兴趣 发挥情景教学优势，保护语文学习兴趣 发挥情景教学优势，保护语文学习兴趣 患者健康教育的方法与技巧 芬兰的“北加里里曙光” 北欧美丽的千湖之国芬兰。经济繁荣，国民生活富足，但冠心病年死亡率却达 80/1，居世界之冠。 老师在课堂上问小学生，谁家因冠心病失去了父母，竟有1/3所孩子举起了手，严峻的形势促使政府下了决心，请世界卫生组织的专家到发病率最高的北加里里地区指导冠心病社区防治。 10 年后，男性烟民从50％下降到33％；吃黄油的人从90％下降到20％左右。北加里里男、女冠心病死亡率分别下降了24％、51％。  Page ? * 01 STEP 02 STEP CONTENTS 03 STEP 04 STEP 健康教育的概念 意义