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猜猜他是谁部编本三年级上册 1、说相貌上与众不同的地方，并要按一定的顺序。 2、抓住性格、爱好或优缺点等突出的特点。 3、讲清楚相应的具体事例。写作要求写作方法： 按一定顺序描写人物的外貌特征；抓住人物的主要特点，不必面面俱到；通过具体事例来突出人物的特点等。写作要求开头：写写他的外貌 1、他个子高高的，和我年龄相仿。他的皮肤白皙，头发有点淡淡的黄，眼睛不大，却带上了一幅大大的眼镜，宛如一个小博士。 2、她，皮肤白白的，眼睛大大的，长长的睫毛像刷子一样，经常扎着双马尾，漂亮极了！ 描写人物外貌的时候，要抓住人物最有特点的地方来描写，不需要把人物的鼻子、眼睛、嘴巴、脸蛋、头发都写全。写作要求中间：写写他的兴趣爱好、性格特点（写一两件他做过的事情）。 1、他爱运动，特别爱踢足球。有一次…… 2、她很擅长跳舞，在六一儿童节的时候，她表演了……写作要求结尾：写自己或者大家对他的评价 1、这就是他，一个勤奋好学/活泼可爱/多才多艺/乐于助人的人。你能猜出来吗？ 2、他就是我的好朋友，你猜他是谁？ 3、听了他这么多故事，你能猜出他是谁吗？ 要跟前面写的内容相呼应。写作要求写作要求： 1、每段开头空两格，标点符号占一个，文中不能出现人物的姓名。 2、突出人物特点（外貌特征、兴趣爱好）。
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