2020版高考语文复习专题十二人物传记阅读第1讲综合性选择题课件.ppt

? 从事研发及管理工作 20 年后，罗阳 2002 年 7 月改任中航工业沈阳飞机工 业 ( 集团 ) 有限公司党委书记兼副董事长，后任董事长、总经理兼党委 副书记， 2008 年 12 月兼任中航航空装备有限责任公司副总经理、分党 组成员。 ? “ 我们这一代人，有着自觉承担国家使命的责任感。 ” 褚晓文说， “ 尤其是航空工业的人，有着强烈的航空报国、强军富民的担当意 识。 ” ? 罗阳服务过的沈阳飞机设计研究所、沈飞集团曾为中国贡献了歼 - 6 、 歼 - 8 等几代主力战机。 实用类文本阅读 第四部分 专题十二 人物传记阅读 第 1 讲 综合性选择题 ——“ 明知辨察”速读文，“切标定比”准解题 ? 阅读传记，主要是梳理传主的人生轨迹、思想观点、精神品质和贡献 影响、社会评价等，并分析传主取得成就或遭遇失败的社会环境和时 代背景，以及家庭和个人原因。阅读传记，要做到“明知辨察”，即 明事、知人、辨法、察情。 明 事 所谓明事，就是要弄清楚作者围绕主要人物写了几件事， 是按什么顺序写的。 事件是传记的主体。如果只写一件 事，就要分析事件的起因、经过和结果。如果是写几件 事，就要了解不同事件之间是什么关系。在明事时要先画 出叙述传主的人生成长经历或轨迹的相关语句，如时间、 地点等，然后筛选概括出主要事件 知 人 所谓知人，就是要掌握文中所写之人。具体地说，文章写 了几个人，主要人物是谁，次要人物有几个，人物之间的 关系如何，作者对他们的评价是什么，为什么要写传主， 对这些都要一一搞清楚 辨 法 所谓辨法，就是考虑作者在叙述事件展现传主形象时运用 的各种手法，包括选材组材技巧、表现手法、修辞手法、 语言特色等，通过这些方法来领会作者的创作意图 察 情 所谓察情，就是要分析作者借助所叙之事，对人物作出了 怎样的评价，表达了怎样的情感；其实就是分析作者在文 中的观点态度，涉及作者想通过传主反映怎样的价值观念 和时代精神，作者的写作背景与写作意图等。作者为传主 立传，力求客观真实是其原则，但在这一原则下，作者并 不是没有情感的投入，也不是没有价值的评判。把握这一 情感态度，对理解传记的内容、正确评价传主的事迹和品 格都有重要作用 ? [ 读文示范 ] ? 真题文本 ? (2016 · 全国卷 Ⅰ ) 阅读下面的文字，完成后面的题目。 ? 寻找属于自己的句子 ? 1942 年夏，陈忠实出生在陕西农村。上中学时，陈忠实读赵树理的 《三里湾》和柳青的《创业史》，得到滋养，萌发了文学梦。也许是 好事多磨， 1962 年高中毕业后，他未能如愿上大学读中文系。这个 20 岁的青年，常常一个人坐在家乡的灞河边，想着文学，想着寻找属于 自己的句子。 ? 三年之后，陈忠实的散文《夜过流沙沟》在 1965 年 3 月 8 日的《西安晚 报》文艺副刊上发表，他的文学生涯由此正式开始。但直到 1979 年小 说《信任》获得全国优秀短篇小说奖，他才确立了文学上的自信。他 感觉自己不再是一个文学爱好者和业余作者了。是年 9 月 25 日，他加入 中国作家协会。又一个三年之后，陈忠实 40 岁，他的第一个短篇小说 集《乡村》出版，赢得 “ 小柳青 ” 的名声，工作单位也换成陕西省作 家协会，他终于是一名专业作家了。 随着年岁的增长和时代的变化，陈忠实越来越觉得要从赵树 理、柳青的文学中剥离出来。他将这个愿望写进了小说《蓝袍先 生》中。小说写于 1985 年，一个认知作者的标志性年份。这年的 最后 10 天， 他随中国作家代表团出访泰国。 第一次走出国门的陈 忠实特意置办了一套质地不错的西装。 A 当他第一次穿上西装打 上领带站在穿衣镜前的时候，脑海里浮现出刚完成的小说的主人 公蓝袍先生。蓝袍先生多年以来一直穿着蓝色长袍，受到同学讥 笑以后才脱下蓝袍，换上 “ 列宁装 ” 。陈忠实认为那是摆脱封建 残余桎梏、获得精神解放的象征。脱下穿了几十年的中山装、换 上西装的那一刻，他切实意识到自己就是蓝袍先生。 1985 年的泰国之行让陈忠实深受刺激，他联想起家乡人自 嘲的称呼。相比那些见多识广的城市人，他们把自己称作 “ 乡 棒 ” 。 B 游逛在曼谷的超市大楼，看着五颜六色、各式各样的 服装， 作家觉得眼花缭乱。 那一刻， 他觉得不仅自己是 “ 乡棒 ” ， 教他观察服装的北京作家郑万隆也是 “ 乡棒 ” 。面对世界， ．．．．． 19 · 85 · 年的中国人大都是 ．．．．．．．． “ ． 乡棒 ．． ” ． 。 他痛感自己需要从什么地方剥 离出来，将自己彻底打开，不仅要在生活上打开自己，更重要 的是要在思想上打开自己。 ? 在剥离的愿望中，陈