再见了亲人教学设计.pdfVIP

. 用 dcx2008 的 《再见了，亲人》教学设计 【教学目标】 １、知识目标： 学习课文，理解课文中亲人的不同含义。 ２、能力目标： 以读作为突破口，以读悟情，培养语感，有感情朗读。 ３、情感目标： 学习课文，体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。 【教学重点】 １、学习课文，理解课文中亲人的不同含义；体会中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。 ２、有感情朗读课文。 【教学准备】 教学课件《志愿军战歌》音乐。 【教学过程】 一、创设情景引入 同学们， 刚才你们听到的是志愿军战歌， 当年志愿军战士就是高唱着这首歌踏上了朝鲜的土地， 和朝鲜人民 并肩作战。 １９５８年最后一批志愿军即将离开朝鲜回到自己的祖国， 面对着许许多多送别的人们， 每位志愿军 战士都从心理默默的说着一句话，那就是“再见了，亲人！” 二、复习旧知，整体感知 请同学们快速默读一遍课文，想一想志愿军战士把谁称作亲人？他们为志愿军做了哪些事。 三、合作学习，交流，体会情感 １、师：在这些事例中，哪位亲