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- 2020-08-05 发布于湖北
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剪纸 二方连续(剪纸)
教学目的:
1. 使学生掌握二方连续纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。
2 . 进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。
3. 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。
教学重点:
折剪出二方连续纹样。
教学难点:
设计。
教具准备:
示作品;幻灯片数;各种规格白色与彩色纸;剪刀;胶水。
学具准备:
长条形白纸每人三;长条形彩色纸每人三;剪刀;胶水。
教学课时:
一课时。
教学过程:
一、 组织教学,检查学生所带用具的情况。
二、 欣赏,导入新课
1. 出示灯片一(各种简单的对称纹样)
现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了!
2. 出示灯片二(用灯片一的花纹剪出的二方连续纹样)
原来老师把这些纹样变成了剪纸花边,也就是我们今天要学的二方连续(剪纸)。
板书课题:二方连续(剪纸)
3. 出示灯片三:说明二方连续纹样在生活当中的应用。
小结:经过装饰的物品更美。
4.示制作步骤。
教师边讲解边示,(先剪出一条横的二方连续,再剪出一条竖的二方连续)
(1) 设计单位纹样,注意要对称;
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