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- 2020-08-06 发布于天津
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第六单元 平移、旋转和轴对称 6.2 轴对称图形 教材第 83~86 页 1. 有几幅漂亮的图片,请大家认真观察图片上的物体,说说它们有 什么共同的特征。 特征:它们都是对称的。 课题引入 2. 我们的生活中还有哪些物体具有这样对称的特征? 蜻蜓、树叶、五角星、长方形、桌子、剪刀…… 这些都是对称的物体或图形,现在把对称图形前面加上一个“轴” 字,就变成了轴对称图形。 课题引入 思考一: 从上面的图形中选了三幅画了下来,可以得到下面 的图形。 图形剪下来并对折,你发现了什么? 教学新知 对折之后: 发现:这些图形,对折后能够完全重合在一起,折痕两边的图形 形状和大小完全相同。 【结论】对折后能完全重合的图形就是轴对称图形。 教学新知 由以上思考可以得出以下结论: 对折后能完全重合的图形 就是轴对称图形。 教学新知 知识点 : 1. 认识什么样的图案是轴对称图形,明确轴对称图形 是完全重合的。 2. 能够根据轴对称图形的特点找到生活中的轴对称图形。 例 1 : 在对称图形下面画“√”。 知识梳理 答案: 知识梳理 【解析】识别轴对称图形,关键是要把握住对折后图形的两边能完全
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