巨人的花园课件完整版备课讲稿.ppt

孩子们听到可怕的训斥，纷纷 逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶 飘落，花园又被冰雪覆盖了。 覆 “喂！你赶快滚出去！”巨人 大声叱责。 小接下来小男孩做了什么使巨人产生了哪些 变化？ 请你用“ ———” 勾画出小男孩的举动，用 “ ……” 勾画出巨人的变化。 一、 小男孩 没有拔腿逃跑，却用他那会说话 的眼睛凝视着巨人。不知怎么， 巨人 看着他 的眼神，心里感到火辣辣的。这个 小男孩 在 树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多 美丽的花朵。巨人终于明白： 望着眼前的情景，巨人不禁想起 ﹕ 在欢快地游戏时，花园里 ﹙ ﹚ ；自己在训斥孩子们的时候，花 园里 ﹙ ﹚ 。 于是巨人明白了什么道理？ 唤来寒冬的，是我那颗任性、 冷酷的心啊！ 没有孩子的地方就没有春天 《巨人的花园》 ppt 课件完整版 巨人的花园 训 斥 冷 酷 覆 盖 拆 除 允 许 火 辣辣 xù n kù f ù chāi yǔn lā yì pāi tiān ní ng ú 洋 溢 增 添 围 墙 愉快 凝视 告示 牌 qiá 洋溢 允许 围墙 训斥 冷酷 愉快 隆冬 孤独 覆盖 凝视 拆除 告示牌 火辣辣 脸颊 狂风大作 雪花飞舞 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 草翠花开 北风呼啸 默读全文， 找找文中几次写 到了巨人的花园？ 从前，一个小村子里有座 漂亮的花园。那里，春天鲜花 盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜 果飘香，冬天白雪一片。村里 的孩子都喜欢到那里玩。 鲜 果 飘 香 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 洋 溢 指情绪、气氛等饱满而充分流露：热 情～。春天来了，到处都～着欣欣向荣 的气象。 是呀，春天鲜花盛开。瞧，这是 （ ），那是（ ），还有 （ ）。真是五颜六色、姹紫嫣红， 村里的孩子都喜欢到那里玩，他们有的 （ ），有的（ ）。花园里 洋溢着孩子们的笑声。 红色的玫瑰 粉色的蔷薇 雪白的玉兰 放风筝 在草地上打滚 堂练 但不知为什么，巨人的花园里仍然是 冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人 裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年 的春天为什么这么冷，这么荒凉呀 ……” 第一次 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花， 不时传来小鸟的欢叫。 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天， 天天狂风大作，雪花飞舞。 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花， 不时传来小鸟的欢叫。 对比的写法 修辞手法： 他抬头望去，一缕阳光从窗外射进 来。好几个月没见过这么明媚的阳光 了。巨人激动地跑到花园里，他看到 花园里草翠花开，有许多孩子在欢快 地游戏，他们大概是从围墙的破损处 钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添 了春意。 第二次 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘 落，花园又被冰雪覆盖了。 覆 第三次 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落， 花园又被冰雪覆盖了。 对比 巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开， 有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破 损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。 修辞手法： 从那以后，巨人的花园又成了 孩子们的乐园。孩子们站在巨人脚 下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。 巨人生活在漂亮的花园和孩子们中 间，感到无比的幸福。 第四次 巨人的花园经历了几次变化？ 春天 冬天 春天 冬天 春天 变 变 变 变 想一想： 花园为什么有这么大的变化？ 每次变化前巨人做了什么和说 了什么？ 巨人回来了 禁止入内 赶走孩子以后，巨人在花园周围 砌起围墙，而且竖起一块 “ ”告示牌 。 很生气：“谁允许你们到这儿来玩 的！都滚出去！” 春天终于来了，村子里又开出美丽 的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 巨人的花园里仍然是冬天， 天天狂风大作，雪花飞舞 巨人 裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想： “今年的春天为什么这么冷，这 么荒凉呀 ……” 赶走孩子以后，巨人在花园周围 砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内” 的告示牌。 禁止了 —— 禁止了 —— 禁止了 —— 禁止了 —— …… 春天进入花园 温暖进入花园 欢乐进入花园 幸福进入花园 …… 一堵墙围住了孩子的脚步，也围 住了（ ）， 只留下（ ）。 春天、友谊、温暖、欢笑 冬天、寒冷、荒凉、孤独 巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开， 有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破 损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。 巨人又发脾气了：“好容易才盼来 春天，你们又来胡闹。滚出去！”