小马过河公开课教案说课材料.doc

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2020-08-06 发布于天津
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小马过河公开课教案说课材料.doc

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精品文档课堂教学设计表章节名称小马过河学科语文授课班级二年级授课时数设计者本节课教学内容分析陆凤飞所属学校刘二堡九年一贯制学校小马过河是篇童话为儿童所喜爱这篇童话情节生动形象活泼语言通俗在课文里头老马小马老牛松鼠跟人一样都会说话会做事能够引起学生的注意力和兴趣同时故事里人物较多对白朴实鉴于此我在教学中使用角色扮演分角色朗读的方式让学生亲自参与加深体验通过一系列问答讨论的方式让学生明白小马最终过河是因为自己实践了从而可以明白的道理和重要性依据标准课程标准语文课程标准明确指出语文课程应致力于学生语文

精品文档课堂教学设计表章节名称小马过河学科语文授课班级二年级授课时数 2 设计者本节（课）教学内容分析陆凤飞所属学校刘二堡九年一贯制学校《小马过河》是篇童话,为儿童所喜爱。这篇童话情节生动、形象、活泼,语言通俗。在课文里头,老马,小马,老牛,松鼠,跟人一样都会说话、会做事。能够引起学生的注意力和兴趣。同时故事里人物较多，对白朴实。鉴于此，我在教学中使用角色扮演（分角色朗读）的方式，让学生亲自参与，加深体验通过一系列问答，讨论的方式让学生明白小马最终过河是因为自己实践了，从而可以明白的道理和重要性。依据标准课程标准：《语