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蛋壳贴画
课时: 1 课时
课堂类型:造型 表现
教学目标: 通过制作蛋壳装饰画, 培养学生想象力, 引导学生利用 “废
弃物”创造新形象,创造生活的乐趣,达到心灵手巧、精神充实。
教学重难点:
1、纹样的构思与设计。
2 、蛋壳颜色间的搭配和蛋壳与底色的关系。
教具学具:各种颜色的蛋壳、彩纸、胶、镊子
教学过程:
一、组织教学:检查学生用具准备情况
二、讲授新课:
1、导入:蛋壳的颜色有几种?
2 、新授:
师:如果把蛋壳压碎了,放在不同颜色的纸上会出现不规则的纹理。
如果把这些不同颜色的蛋壳粘贴成一个物象,会构成一幅很美丽的平
面装饰画。
3 、作品赏析:播放课前准备好的蛋壳制作录像。
小狗是空出来的底色,船、树桩、小鸟、房子等好像嵌上一样有立体
感觉。外形简练概括,特征很突出,每幅作品都能构成美而有趣、装
饰味很强的画面。
欣赏一些制作素材,让学生到讲台上观察下蛋壳制作作品,激发学生
的学习兴趣。
。
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4 、蛋壳加工方法: 把各种颜色的鸡蛋、 鸭蛋、 鹌鹑蛋洗净, 倒出内容。
再将蛋壳内膜轻轻撕掉,晾干存好待用。
5 、蛋壳贴画的步骤:
(1)现在衬纸上用铅笔轻轻画出图案。
(2)把蛋壳用手指压碎,在纸上涂上胶水, 用镊子夹或者牙签将蛋壳
粘贴在卡纸上。
三、学生作业,教师辅导:注意胶水涂一点粘一点蛋壳,不要涂得过
多,以免胶水变干。
四、小结:对作业进行评价。
教学反思:我这节课主要是让学生动手动脑,学玩相结合,让学生了
解环保再利用的好处,及让学生们从小养成环保的好习惯。
。
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蛋壳贴画
教学目的: 使学生学会变废为宝, 养成平凡中求神奇的思维活动, 进
一步巩固上节课的知识。 培养学生的归纳设计能力和养成良好的节约
习惯。
教学重点:利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面,注意使画面简洁。
教学难点:作品构思巧妙,颜色自然搭配。
教学准备:图片、范画、示范用蛋壳,胶水、色纸、铅笔、蛋壳,胶
水、色纸。
教学过程:
一、组织教学
二、导入新课:
1、谈话导入
教师:鸡蛋是我们每个家庭都离不开的一种营养品, 一般情况下,
吃完后我们就把蛋壳扔进垃圾筒里去了。 可是, 如果我们把蛋壳洗净,
将里面的一层内膜揭去,再把它们进行合理搭配,就可以组成一幅别
致、新颖的装饰画了。板书:蛋壳碎片粘贴画
三、讲授新课:
1、欣赏范画并思考:
(1)这幅装饰画贴的是什么?是按什么形式贴的?给我们什么样的感
觉。
(2)这幅画是按什么贴的,感觉怎样?
2 、欣赏教师范画:
(1)用线表现的物象简洁、清晰、明快
。
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(2)用面来表现的物象浑厚,有一种整体的美感
3 、教师示范制作步骤:
(1)根据设计选彩纸
(2)设计稿
(3)均匀粘贴碎蛋壳
4 、请学生尝试一下蛋壳粘贴技能
四、布置作业:
运用不同的颜色蛋壳碎片,用胶水涂在色纸上粘线贴面,做一幅
漂亮的装饰画
五、学生制作,
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