感知觉的规律及其应用参考幻灯片.ppt

知觉对象与背景的关系 首先对象与背景可以相互转化。 图 4 一 1 是一张两歧图形，它显示了 知觉中对象与背景的关系。 其次，知觉的对象与背景不仅互相 转化，而且互相依赖。 31 花瓶？侧影？ 32 你看到了几个人？ 33 达利的作品：《贩卖奴隶市场与伏尔泰头像》 34 看到一 对 情 侣 了 吗 ？ 35 影响知觉选择性的因素 第一，对象与背景之间的差别。 第二，注意的选择作用。 第三，知觉主体的主观因素。 36 （二）知觉的整体性 知觉对象一般都由各种不同的特性， 不同的部分组成，个体在知觉时往往把 对象知觉为一个整体。这就是知觉的整 体性。 37 知觉中整体与部分的关系 人的知觉系统具有把个别属性、个别 部分综合成整体的能力。 例如，在下图中，我们的知觉系统把 视野中的个别成分综合成一个有组织 的整体结构。 38 中 间 是 13 还 是 B ？ 部分 对 整体的依 赖 关系 39 影响知觉的整体性的因素 1 、知觉对象各部分的接近、封闭、相似、 连续以及简明性 2 、知觉主体的定势和知识经验。 40 第二章 感知觉 1 本章教学目的 1 、掌握感觉和知觉的概念，了解感 觉和知觉是认识过程的初级阶段，是人 们认识世界的第一门户，也是其他心理 活动的基础。 2 、掌握与教学有密切联系的感觉和知 觉规律，学会运用这些规律指导自己的 学习，并了解感知觉在其他领域中的应 用。 2 第一节 感觉的概念与分类 一、什么是感觉 （一）感觉的定义：感觉是个体对直接作 用于其感觉器官的客观事物的个别特性 的反映。 3 （二）对感觉的理解 第一，感觉是个体认识世界的一种活动，是 脑的功能。 第二，感觉的产生依赖于两个物质条件：感 觉器官和客观事物，只有当客观事物（刺激物） 直接作用于感觉器官时，感觉才能产生。 第三，通过感觉，个体不仅能反映个体身外 的各种事物的个别特性，也能反映个体本身的 各种特性。 4 第四，感觉是一种最简单、最低级的心 理现象，是人和动物都具备的。通过感 觉，个体只能反映事物的个别特征，而 不能对事物作整体反映。 第五，一切高级的、较复杂的心理现象 都是在感觉的基础上产生的，它是个体 认识客观世界的开端，是一切知识的最 初源泉。 5 （三）感觉的意义 1 、感觉是一切高级的、复杂的心理现 象产生的基础。 2 、感觉是是个体认识客观世界的开端， 是一切知识的最初源泉。 3 、感觉是个体与外部环境保持平衡的 必不可少的条件。（感觉剥夺的影响） 6 感觉剥夺实 验 7 二、感觉的生理机制 感觉都是通过分析器来保证实现的， 分析器包括三个组成部分： 感受器；神经通道；大脑皮层的感 觉中枢。 8 三、感觉的分类 1 、外部感觉：视觉、听觉、嗅 觉、味觉和肤觉。 2 、内部感觉：动觉、平衡觉 ( 静 觉 ) 和机体觉 9 10 第二节 感觉的一般规律 一、感受性和感觉阈限 感受性：是指感觉系统对刺激物的感觉 能力，它是感觉系统功能的基本指标。 感觉阈限：是指测量感觉系统感受性大 小的指标，可分为绝对感觉阈限和差别 感觉阈限。 11 （一） 绝对感受性和绝对感觉阈限 绝对感受性：个体对最小刺激量 的感觉能力。 绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的 最小刺激量。 绝对感受性和绝对感觉阈限呈反比 关系。 12 （二）差别感受性和差别感觉阈限 差别感受性：刚刚能觉察出两个同 类刺激之间最小差异的能力。 差别感觉阈限：刚刚能引起差别感 觉的两个同类刺激之间的最小差别 量。 差别感受性和差别感觉阈限呈反比 关系 13 二、感觉的相互作用规律 （一）同一感觉的相互作用 同一感受器中的其它刺激影响着对 某种刺激的感受性的现象。 1 、视觉中的闪光融合现象 14 2 、感觉的适应：由于刺激物对感受器的持 续作用，从而引起感受性发生变化的现 象。 视觉中的明适应和暗适应 听觉的适应 肤觉的适应 味觉的适应 嗅觉的适应：入芝兰之室，久而不闻其 香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。 15 3 、感觉的对比 同一感受器接受不同的刺激 而使感受性发生变化的现象。它 分为同时对比和继时对比。 16 17 （二）不同感觉间的相互作用 1 、不同感觉的相互影响：对刺激的感 受性因为其他感觉器官受到别的刺激而 产生变化的现象。 2 、不同感觉的相互补偿 3 、联觉 18 第三节 知觉的概念与分类 一、知觉的概述 （一）定义：知觉是个体对直接作用于 感觉器官的事物的整体反映，是人对 感觉信息的组织和解释过程。 19 （二）对知觉的理解 第一，知觉和感觉一样都是刺激物 直接作用于感觉器官而产生的，都 是个体对客观事物的感性反映形式， 反映事物的外部特性，是人类认识 的初级阶段。 第二，知觉以感觉为基础。 第三，知觉反映的是事物的整体。 20 二、知觉的生理机制 知觉的产生是多种分析