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《我爱爸爸妈妈》教案设计
教学目标:
1. 让学生了解父母之爱, 体验亲情的无私和伟大, 让学生懂得为什么
要感恩父母。
2. 让学生学会如何去感恩父母,体谅父母关心父母,从现在做起,
从点滴实际的行动来回报父母。
重点和难点:
如何让孩子理解父母的爱,并付诸行动去感恩父母。
教学过程:
一、 故事导入:
讲述绘本故事《我爱爸爸》 。
1. 爸爸爱孩子吗?你从爸爸做的哪些事中看出他是爱孩子的呢?
2. 生活中你的爸爸妈妈是怎样关心你爱你的呢?
二、感受爸爸妈妈的爱
爸爸妈妈为我们做的太多太多,无论春夏秋冬,酷暑严寒,爸爸妈妈
总是早早的把我们送到学校,嘱咐我们到学校以后一定要好好学习,
自己又急急忙忙上班去。
妈妈呢?总是怕你吃不饱,甚至把饭送到你嘴边 …… (展示图片)
这是一位多么平凡的妈妈, 又是一位多么伟大的妈妈, 爸爸妈妈对我
们的爱,我们说也说不完,我们应该怎样报答他们呢?(展示如片)
学生回答( …… )
三、 感恩爸爸妈妈
。
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我们班的云诗尧同学, 在家总是帮爸爸妈妈做家务, 为妈妈烧洗脚水。
老师每周回到家,都会为父母做饭,并把做好的范端到父母面前。尊
敬父母是中华民族的传统美德,在古代就有很多孝敬父母的感人故
事,让我们一起来看一个故事。
播放故事《我爱爸爸妈妈》 ,从故事中的那些事中可以看出他是爱爸
爸的呢?
老师知道你们也像故事中的孩子一样懂事, 生活中你是怎么做的呢?
四. 感情升华
孩子们,你们的一句关心的话语,一个小小的动作,你们好好学习变
的懂事,都会让父母感动, 就会让父母放心,这些都是对爸爸妈妈的
感恩。
最后送给天下所有的爸爸妈妈及老师,祝他们身体健康,快快乐乐!
五、 感恩行动今天,我们学会了感恩,回到家里送给父母一句温馨
的话语;为父母端饭,打洗脚水或洗脚。
教后反思: 这篇课文的设计, 首先让学生了解父母之爱,体验亲情的
无私和伟大, 让学生懂得为什么要感恩父母。 然后让学生学会如何去
感恩父母,从现在做起,从点滴实际的行动来回报父母。这节课不是
以说教的方式进行教育, 而是以身边的先进事迹和孝敬父母的故事引
发孩子去引导感恩父母,效果非常好!有些不足之处,孩子没有充分
。
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的表现自己的想法去勇敢的表达, 可以设置一些个人思考和集体讨论
的问题,更让学生更多的动起来是关键。
。
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