广东省肇庆市实验中学2018届高三上学期英语高效课堂教学设计第10周：Unit 2 Working the land.pdfVIP

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2020-08-08 发布于江西
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广东省肇庆市实验中学2018届高三上学期英语高效课堂教学设计第10周：Unit 2 Working the land.pdf

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高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）拟课时授课题目 Unit 2 Working the land 第课时明确目标 1 、知识与技能： Enable the students to review the useful words and expressions. 2、过程与方法：Revise the useful expressions and do some practice. 3、情感态度与价值观：Develop the students’positive belief. 重点难点重点：Help the students to memorize and make use of the expressions. 难点：Help the students to memorize and make use of the expressions 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它教学内容设计师生活动设计 Step I. Read aloud Step II. Useful words and expressions 1. get rid of/rid… off 2. be content/satisfied with/be content to do sth 3. focus on/pay attention to/fix on/be lost in/be deep in/be absorbed in 4. build up(one’s self-confidence) 5. lead to/result in/cause 6. keep … from 7. be equipped with/equipment 8. make a comment on 9. struggle for/struggle to one’s feet 10. cover an area of … 11. be different from area to area 12. a variety of/varieties of 13. thanks to/owing to/due to/because of/as a result of/on account of Step III. Practice Keys: 1. exported 2. reduced 3. nutrition 4. summary 5. struggle 1 6. equip 7. confused 8. chemical 9. rid StepIV. Homework Memorize the useful expressions after class. 因材施教：教学后记： 2