蒙台梭利教育理念和方法.pptVIP

6 蒙台梭利教育法概述 Mated chinese montessor society  蒙台梭利教育 蒙台梭利( Montessori教学法是由意大利教育家玛莉 亚蒙台梭利博士倾其毕生经历所创造的。 ●其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精 神。在蒙氏教室里,有丰富多彩的教具,它们都是根据 儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。 ●蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学 教育、语言教育、科学文化教育等内容。孩子通过自我 重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格,在自由操作中 得到了多方面的能力训练。 中国蒙台梭利协会  ”蒙台梭利教育的理论基础 ●精神胚胎理论(核心) ●环境适应论 独立成长论 工作人性论 ●生命自然发展论 ●奖惩无用论 中国蒙台梭利协会  ”蒙台梭利教育的理论基础 蒙台梭利教育法最为精彩、最为科学和适合儿童发展的 部分,就是成人对待儿童的态度和教育观念 ●成人通过观察,了解到儿童发展需要,从而为幼儿准备 一个适宜发展的环境,协助儿童自然的成长,并引导儿 童学习新的知识。在这个过程中,儿童不仅发展了认知 能力,更为重要的是习得了主动学习的方法,培养了独 立、进取、坚持、自信、有条理的良好习惯 中国蒙台梭利协会  对儿童的认识 从发展的观点出发,蒙台梭利认为儿童是一个发育着的