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XXX年高三毕业班工作会议讲话稿 年高三毕业班工作会议讲话稿尊敬的各位领导，尊敬的老师同仁 们，大家下午好！柳绽花媚日，扬鞭奋蹄时。 在这春光融融万物萌生的季节，新一年高考临的脚步越发近了， 和每一位置身其中的学子一样，我们奋斗在高考第一线的领导和老师 们也倍感紧张和压力。 今天，在每年三月底对高考预演的安庆市联考尚未进行， 学校就 打破惯例，提前召开高三毕业班工作会议，明确目标，分派任务，打 气鼓劲，指导工作，精心布局，充分体现了学校领导对今年高考的重 视。 这既给了我们这些毕业班班主任老师们以鼓舞和信心， 但更多的 还是鞭策与压力。 我承叶主任安排，作为彭岭分校老师代表，就我对今年高考的一 些认识及相应的复习迎考策略略谈浅见， 不当之处，尚望海涵和指正。 今年高考是回归全国统一命题考试的第一年， 这和多年我们熟悉 的xx卷的命题理念思路模式和内容都有了较大不同，因而给我们复 习迎考带新挑战。 但既是新挑战，也是新机遇。 只要我们应对得法，准备充分，变化处恰恰是我们取得突破的新 契机。 一般说，试卷结构与内容的变化，只是表面的变化，我们只要研 读考纲，研究历年全国高考试卷，做到心中有数并不难。 况且现在的每一次模拟训练基本都是在适应新高考的模式， 因此 让学生在形式上适应新高考也并非难事。 关键是全国卷的命题理念和出题思路，和传统的 XX卷相比较， 也有一定的变化。 这是内在的变化，若不予以重视并采取针对性措施，将会造成机 械训练无的放矢空耗精力而事倍功半的后果。 就语卷说，我认为全国卷更重视语基础和语言的内在逻辑， 试题 平稳，注重答题规范，所以在平时训练中，有意识选择切合需要的题 目，不要全面撒网，空耗精力。 现在学校给我们征订了很多训练卷，我个人觉得这些试卷的质量 参差不齐，不用吧，浪费可惜；都用吧，也无必要。 所以我采取折中方法，每套试卷选择一些有价值能体现全国卷特 点的试题供学生训练并详细讲解。 每次我在发卷给学生做之前都要先做试卷， 以确定全套试卷中试 题的取舍。 这样既节省了时间，又提高训练的针对性，效果较好。 至于平时模拟考试，多从网上选择名校卷中较成熟的题目， 甚至 嫁接一些历年咼考题，力求试卷逼真咼考卷，力求每次考试均有所得。 据我所知，其他许多老师对今年全国卷的改变和应对， 都很有心 得，都十分重视，都做出了必要的应对。 我想，只要我们思想重视，早做准备，应对得法，训练充分，我 们没有理由不相信，今年的高考，一定会有新突破，新成就。 作为班主任，我认为在高考到前的百日内，要做好以下几个方面 的工作 一要树立必胜的信念。 信念最重要，信心是支撑。 三军可夺帅，匹夫不可夺志。 ”无论学生成绩如何差，无论班级整体成绩如何不好，作为班主 任，都不可丧志丧气，自毁军心。 常见有些班主任，因为班级整体落后就忧心忡忡，见某些成绩不 佳的学生就忧形于色，结果，学生灰心丧气，班级离心离德，要想高 考成功，实在太过困难。 我觉得，班主任老师即使心怀隐忧，也要将忧愁深埋心里，将笑 意洋溢眉间。 要做到春风满面，斗志昂扬。 要知道，班主任是一个班级的精神共主，是指挥高考战斗的军队 统帅，如果统帅都没有信心，都心怀惴惴，魂不守舍，又如何鼓舞士 气，如何给学生带信心？所以，班主任的精神状态很重要，要多鼓气, 要正面分析我们的优势和我们面临的有利局面，给每一位学生带信 心。 只有信心不倒，学生才能坚持，而只有坚持不懈，才有可能创造 奇迹。 二要加强对学习的督促。 对学生严加督促与正面鼓励是并行不悖的两手。 鼓励是树信心，是让他看到希望；督促是要他改变不好的学习习 惯，真心实干。 特别是临近高考的时刻，学生学习会出现精神萎靡学习劲头不足 的现象，这时除了对学生不断加油打气外，强力督导就显得尤为重要。 要告诉学生 行百里者半九十”的道理，越是到最后时刻，越是心 力交瘁的时候，屏住气，鼓足劲，不在冲刺的最后时刻跌倒，是成功 的最后保证。 为保证高考冲刺时刻督促有力，我每天早晨均在正常自习之前就