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《压强》
知识点一:压力与重力的区别
考点1、画压力、重力的示意图
习题 1、画出斜面上的物体A所受的重力和它对斜面压力的示意图。
A
FG
考点2、分析压力的大小 (固体能够大小不变的传递压力)
习题2、重为G 的物体静止在如图所示的位置,指出下列各种情况下支撑面所受压力的大小。
知识点二:压力的作用效果跟压力的大小和受力面积大小有关。
考点1、实验探究压力的作用效果跟那些因素有关。
习题3、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究 “压力的作用效果与什么因素
有关”的实验。如图10所示。
(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的大小。这种研究问题的方
法叫做 法。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。
(3)若要探究 “压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验,
结论是: 。本实验还用到的一种常用的科学研究方
法是: 。
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图ll所示。他发现它们
对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为
他在探究过程中存在的问题是 。
(5)如果把图10中的泡沫换成木板,我们会发现泡沫和木板发生形变的程度 (填 “相同”
或 “不同”),但泡沫和木板受到的压强是 (填 “相同”或 “不同”),因此根据压力
的作用效果比较压强的大小还需要满足的条件是: 。
知识点三:压强定义式的应用
考点1、关于固体压力压强的计算 (规律 1计算固体压强时,关键是找出压力F (一般水平
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面上受到的压力的大小数值上等于受力面以上所有物体重力之和。)和受力面积也就是施
压和受压物体接触的面积。再根据公式 p F/S求压强。)
习题4、一个正方体乙,重 10N,底面积是0.1m ,放在一个面积是10m 房间的地面中央,2 2
把另一个正方体甲,重20N,底面积是0.5m ,叠放在乙的上面,如图所示,求: (1)甲对2
乙的压力和压强; (2)乙对地面的压力和压强。
考点2、比较固体压力压强大小
习题5、如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使
其一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f
的变化情况是 ( )
A.F、p不变,f变大 B.F、f不变,p变大
C.F变小,p、f变大 D.F、f不变,p变小
(规律2、密度均匀的柱状固体对水平面的压强p ρgh.)
习题6、有一均匀正方体放在水平在地面上,对地面的压力为F,压强为p,请你把它切成
8个完全相同的小正方体.取其中一个放在水平地面上,对地面压强为 .
习题7、三个高度相同,粗细不同,分别由铜、铁、铝制成的圆柱体放在水平地面上,它们
对水平地面压强最大的是 ( )
A.铜圆柱体B.铁圆柱体C.铝圆柱体D.三个一样大
习题8、一块砖放在水平地面上,平放、侧方、立方三种放法中哪种对地面的压强最大?
知识点四:改变压强的方法
考点1、区分增大压强和减少压强的方法
习题9、下列现象中属于减少压强的有 ( )属于增大压强的有 ( )
1、针头做的特别尖 2、坦克的履带
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