《青年教师专业成长路径》.docVIP

听取《青年教师的专业成长路径》 培训心得体会 尽职尽责，爱岗敬业，关爱学生，关注学校的发展前途和命运。平时我认真组织并积极参与学校的校本教研活动，不断提升教师的专业化发展水平。为确保学校校本教研活动能健全有序地深入开展，本着提高教育教学质量，走内涵发展之路，结合讲座内容的启发，现将自己的个人专业发展情况特作如下规划。 1、学习教育教学理论，在实践认识中丰富自我。 了解更多专家、学者的教育教学新观点，掌握当前的教改动态，这些观点和理论都将给自己今后的工作起着指导和促进作用。在校本教研活动中，我坚持做到“五个结合”：结合课程改革学习；结合教育改革的热点难点问题学习；结合教育教学实践案例学习；结合教育改革中产生的困惑学习；结合同事之间的相互交流相互提高学习。 2、提高专业发展素质的提高，在汲纳中充实自我。 坚持教学相长，在师师、师生的交往中获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课教师进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题和观点，在深入探索中达到共同进步；从中领略到真实的体验和感受，不断充实自我，促进个人专业水平的提升，让自己与新课程一同成长。制定自身发展规划，形成行动方案，每学期的学习量与工作量要及时预设，合理安排，重在提升自我发展，不断寻求近期目标的完成，同时，不断提升学习工作效率，争取远期目标逐步达成。 3、勤于反思，在总结经验中完善自我。 积极学习科学发展观的理论，坚持个人素