(创新管理)创新思维训练课优品.doc

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(创新管理)创新思维训练课 、单选题(题数:25,共50.0分) 1 下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?() 2.0分 A、 聚焦核心问题 B、 从结果反推过程 C、 类似于逆向思维 D、 从侧面迂回思考 我的答案:D 2 移植与借鉴思维是指()。 2.0分 A、 将一个事物与另一个事物对接起来 B、 将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中 C、 将一个事物的一部分挪到另一个事物中去 D、 以上都不对 我的答案:D 3 软性思考不包括()。 2.0分 A、 逻辑思维 B、 形象思维 C、 联想 D、 直觉 我的答案:A 4 创意的萌芽阶段需要()。 2.0分 A、 严密的分析与推理 B、 大量的知识储备 C、 周密的计划与实施 D、 信马由缰式的发散思维 我的答案:D 5 关于了结需要的描述,哪一项是错误的?() 2.0分 A、 了结需要越高的人越容易创新 B、 了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况 C、 了结需要是一种心智枷锁 D、 了结需要让我们倾向于接受单方面信息 我的答案:A 6 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。 2.0分 A、 人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、 往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据 C、 对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分 D、 以上都对 我的答案:D 7 关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?() 2.0分 A、 创造性天才大都是情商很高的人 B、 创造性天才失败几率不比普通人少 C、 创造性天才大都比较自信 D、 创造性天才有强烈的自我意识 我的答案:A 8 包容性思维的长处主要是()。 2.0分 A、 明辨是非、做出评判 B、 避免冲突、多元思考 C、 整合歧见、统一认识 D、 折中妥协、不偏不倚 我的答案:C 9 下列哪一项与思维导图无关?() 2.0分 A、 自由联想发散法 B、 科学联想发散法 C、 强制联想发散法 D、 随机联想发散法 我的答案:D 10 下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?() 2.0分 A、 创新就是发明一个全新的事物 B、 创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、 将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、 创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 我的答案:C 11 本课程涉及了哪些内容?() 2.0分 A、 创新的定义、原理、方法、练习等 B、 批判性思维、平行思维和包容性思维 C、 创新情境、创新人格、高峰体验 D、 以上都包括 我的答案:D 12 创造性天才与普通人最大的区别在于()。 2.0分 A、 智商超过常人很多 B、 情商高于常人 C、 思维方式与众不同 D、 体力超过常人很多 我的答案:C 13 有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?() 2.0分 A、 不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事? B、 不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 C、 是的,因为它是艺术家做的,就是创新 D、 是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值 我的答案:D 14 关于强制联想的描述,哪一项是错误的?() 2.0分 A、 在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系 B、 对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接 C、 用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组 D、 发现两个事物之间的不同 我的答案:D 15 进行强制联想的目的是()。 2.0分 A、 追求事物的新颖性 B、 喜欢别出心裁 C、 突破思维定势 D、 把两个不同事物重组在一起 我的答案:C 16 要成为有创造力的人,应该()。 2.0分 A、 有强烈的创新意识,培养创新思维习惯 B、 掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练 C、 发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 D、 以上都包括 我的答案:D 17 要想成为有创造力的人,最关键的是()。 2.0分 A、 打好知识基础 B、 发现自己的不足并加以弥补 C、 提高逻辑思维能力 D、 突破定势思维 我的答案:D 18 关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?() 2.0分 A、 平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 B、 平行思维有利于避免思维对立 C、 平行思维帮助我们从多个角度看待事物 D、 平行思维有利于整合不同意见 我的答案:D 19 下列哪一项不是适合创新的情境?() 2.0分 A、 宽松愉快的 B、 和谐平等的 C、 认真思考的 D、 庄重严肃的 我的答案:D 20 关于连接思维的描述哪一项是不正确的?() 2.0分 A、 将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体 B、 其本质是二元

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