全国通用2020版高考地理三轮复习专题二高考必备图表图表五景观图课件.pptVIP

全国通用2020版高考地理三轮复习专题二高考必备图表图表五景观图课件.ppt

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图表五 景观图 1 . 基本特征 地理景观图是反映地理事物或现象的实物景观图像。它与一般地图的不 同之处在于,它不用符号表示地理事物,而是用画面直接表示。常用来考查 学生的观察能力、描述事物特征能力、分析判断能力、正确评价能力。 地理景观图类型多样,从不同的角度可以做以下分类: (1) 根据景观所反映的地理事物所属领域,分为自然景观图和人文景观 图。前者如地质地貌景观图、气象气候景观图、生物群落景观图等;后者如 聚落景观图、农业景观图、工业景观图、民族风情景观图等。 (2) 根据景观图获得的技术手段, 可分为摄影图、 素描图、 卫星影像图等。 (3) 根据景观图所反映地理要素的多少, 有综合地理景观图和专题地理景 观图。前者表现其区域的综合地理事物和现象的景观,后者表现局部单一地 理事物和现象的景观。 2 . 读图技巧 (1) 判读的一般步骤 ①根据景观图的图名,确定景观图所表示的主题属于何种地理要素或简 要说明哪种地理现象。景观图的清晰程度直接影响判读效果。 ②从景观图中找出标志性景观 ( 如典型的植被、地形特征、标志性建筑 等 ) ,进行空间定位。 ③细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系,即图中信息的地理 意义,对景观图所在区域形成整体的认识,把握区域地理特征。 ④根据景观图中的信息,提取与设问相关的部分,并联系相关知识进行 分析和回答。 ⑤关注特殊提示:有些景观图中有特别的文字提示或箭头指示,这是判 读的细节,应特别关注其所体现的含义,理清其与材料间的关系。 (2) 根据类别进行解读 ①对于自然景观图,首先要进行空间定位,其次分析景观指示的自然环 境特征,然后分析自然景观形成的原因,归纳规律,并探讨人类的利用与改 造、协调发展问题。 ②对于人文景观图,首先是进行空间定位,然后分析图中事物所处的自 然环境特征,最后分析其功能及随时间的变化。 (2018· 天津高考 ) 全球变暖导致冰川融化和海平面上升。 为减缓全球变暖, 发展低碳经济是人类社会的必然选择。读图文资料, 回答 (1) ~ (2) 题。 科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况 ( 下图 ) 及产生的影 响。 (1) 对上图所示地区 1936 ~ 2015 年期间地表环境变化的表述,与实际情 况相符的是 ( ) A .年蒸发量始终不变 B .河湖水量持续稳定增加 C .生物种类保持不变 D .地表淡水资源总量减少 (2) 科学家们在推断海平面上升所淹没的陆地范围时, 不作为主要依据的 是 ( ) A .沿海地区的海拔高度 B .海水受热膨胀的幅度 C .全球冰川融化的总量 D .潮汐规模和洋流方向 答案 (1)D (2)D (2019· 河南开封一模 ) “ 旗形树 ” 的枝叶只生长在树干的一侧,树冠远看 像一面旗子。图 a 、图 b 为我国东部地区某城市机动车道与两侧非机动车道 隔离带出现的 “ 旗形树 ” 景观,该道路两侧 “ 旗形树 ” 的树冠都向中间机动 车道生长,此景观为自然生长的结果。 据此完成 1 ~ 3 题。 1 .图中“旗形树”最可能为 ( ) A .常绿阔叶林 B .落叶阔叶林 C .常绿硬叶林 D .针叶林 解析 读图可知,图中街道两侧的大树已经落叶,而 “ 旗形树 ” 还没 有落叶,这说明 “ 旗形树 ” 最可能为常绿阔叶林,故 A 项正确。 答案 A 2 .形成城市机动车道与两侧非机动车道隔离带中“旗形树”景观的主 要影响因素是 ( ) A .光照 B .气温 C .降水 D .强风 解析 读图可知, “ 旗形树 ” 没有朝向靠近大树的一侧垂, 而是朝向街 道中央生长, 大树会减少到达地面的阳光, 使光照减少, 不利于树木的生长, 而街道中央没有树木遮挡,故 A 项正确。 答案 A 3 .据图推测拍照的季节最有可能是 ( ) A .春季 B .夏季 C .秋季 D .冬季 解析 图中 “ 旗形树 ” 树叶繁茂, 街道两侧的大树已落叶, 故此时最有 可能为冬季, D 项正确。 答案 D 特色专项增分练 时间: 45 分钟 满分: 100 分 一、选择题 ( 共 11 小题,每小题 4 分,共 44 分。每小题只有一个选项是 符合题目要求的 ) (2019· 山东济宁期末

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