实验探究功与速度变化的关系课堂.pptVIP

1 7.6 、实验：探究功与 速度变化的关系 2 复 习 弹性势能 重力势能 动能 重力做功 弹力做功 外力做功 速度 W G ＝ E P1 － E P2 猜想 （ 1 ）物体的动能与哪些因 素有关？ （ 2 ）如何进行研究？ 猜测物体的动能可能与其质量 和速度有关。 用控制变量法，先控制质量不变， 用实验研究物体的动能与速度的关系。 4 （ 1 ）物体动能的变化由做功引起。 那么，实验中如何对物体作功？又怎 样来表示功的大小呢？ 一、实验的设计 5 思路引导 可以是恒力做功 。例如用一砝码盘牵 引着小车做实验，可以通过改变砝码盘的 质量，用 W=FS 表示功的大小。 也可以是变力做功 。例如，用书上采 用的通过增加每次牵引小车的橡皮筋数目 的办法来表示功的大小。 6 请你思考 （ 2 ）如何测量物体的速度 呢？ 7 思路引导 可以用打点计时器测量小车的速 度。 可以用与气垫导轨配套的光电门 的方法来测量小车运动的速度。 8 实 验： 探 究 做 功 与 小 车 速 度 变 化 的 关 系 实验器材：橡皮筋、小车、木板、打 点计时器、铁钉等 橡皮筋 小车 打点计时器 纸带 木板 铁钉 探究的器材 9 探 究的 思 路 1 、测量橡皮筋对小车做的功 W 2 、测量由于橡皮筋做功而使小车 获得的速度 v 3 、数据处理，寻找 W 与 v 的关系 10 探究的技巧 1 、测量橡皮筋对小车做的功 W 问题：探究过程中，我们是否需要 测出橡皮筋做功的具体数值？ 措施： 设法让橡皮筋每次对小车做 的功分别为 W 、 2W 、 3W…… 不需要 11 解 决 方 案 第一次用 一条 橡皮筋拉小车 第二次用 两条 完全相同的橡 皮筋并联起来栓到小车上拉 小车，且使每条橡皮筋的伸 长都 和第一次的伸长量一样 做功 W 做功 2W 依次类推，并联 三条 、 四条 …… 橡皮筋，且拉伸 的长度都一样，做的功为 3W 、 4W …… 12 问题：每次实验中橡皮筋拉伸的长 度有什么要求？ 相同 13 请你思考 怎样选择橡皮筋比较好呢？ 14 思路导引 要选择粗细差不多，弹性也比 较一致的橡皮筋为好。 15 如何使拉力做的功等于合力做的功？即 如何抵消摩擦力。 思 考 橡皮筋对小车做的功是合力做的功吗？ 把木板的 一端垫高， 使重力沿 斜面向下 的力与摩 擦力平衡 F 阻 F G F 阻 F N 还有摩擦 力做功 F F 2 F 1 16 2 、测量由于橡皮筋做功而使小车 获得的速度 v 问题 ：如何测量小车的速度？ 利用打点计时器打出的纸带 问题 ：纸带上打出的点并不都是 均匀的，应该采用那些点来计算 小车的速度？为什么？ 取点迹清晰且间距均匀的部分 17 4 、在上述实验中打出的 5 条纸带中，分别找出小车 开始 近似做匀速运动的点 ，并分别测出匀速运动时 的速度 v 1 、 v 2 、 v 3 、 v 4 、 v 5 。 3 、用 2 条、 3 条、 4 条、 5 条橡皮筋分别代替 1 条橡 皮筋重做实验，保证 每次释放小车的位置相同 ，即 橡皮筋被拉长的长度相同。 1 、将打点计时器固定在一块平板上，让纸带的一端 夹在小车后端，另一端穿过打点计时器。将平板安 装有打点计时器的一端适当垫高 ，调整高度，直至 轻推小车后使小车 恰能 在板上 做匀速直线运动 为止。 2 、将橡皮筋固定在小车前端。拉长橡皮筋使小车位 于 靠近打点计时器 处， 记下小车位置 。 接通打点计 时器电源 ， 释放小车 。 实 验 过 程 ? ? C B A 18 数 据 记 录 实验 次数 橡皮筋 做的功 位移 l /m 时间间隔 t /s 匀速运动时的速度 v /(m/s) 1 2 3 4 5 4W W 2W 3W 5W . . . . . . . . . . 弹力做功刚完毕 时小车的速度 用什么方 法处理数 据比较直